【題目】請你參與下列探究:

(問題情景)在課外活動(dòng)中,小斌按照課本實(shí)驗(yàn)見圖探究微粒的性質(zhì)時(shí),聞到了刺激性的氨味,于是,小斌在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。

(實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論)小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生變化的現(xiàn)象是______;從微觀角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是______。

22的實(shí)驗(yàn)裝置,快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時(shí)可能會(huì)______放熱吸熱

3)和課本實(shí)驗(yàn)比較,小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品;______。

(思維拓展)小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置,用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)不考慮鹽酸的揮發(fā)性。小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因而她認(rèn)為以上現(xiàn)象可驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是______、______

【答案】變紅 分子是不停運(yùn)動(dòng)的 放熱 實(shí)驗(yàn)時(shí)間短 能與水反應(yīng) 密度比空氣大

【解析】

實(shí)驗(yàn)探究和結(jié)論:

1)通過圖示可知,濃氨水通過分子運(yùn)動(dòng)可到酚酞溶液中,氨水呈堿性,它能使酚酞變紅色;

2)濃氨水中含有水,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,使分子運(yùn)動(dòng)加快,氨水受熱易分解為氨氣和水;

3)圖2的裝置中,該裝置可以使反應(yīng)的藥品量大大減小,由于本身裝置是密閉的實(shí)驗(yàn)裝置,所以減小了氨氣的污染,再加上氫氧化鈉溶于水放出大量的熱的作用,反應(yīng)速度快;

思維拓展:

二氧化碳密度比空氣密度大,二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以應(yīng)是底部的石蕊試紙先變紅,而后上部的再變紅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),請根據(jù)以下現(xiàn)象推斷:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;C______

2)過程①的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______;

3)過程②的現(xiàn)象是______,有關(guān)化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______

4)過程③點(diǎn)燃前,需要對氣體______“B”“C”進(jìn)行驗(yàn)純。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,完成下列空白。

1)寫出指定儀器的名稱:________________;

2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑可以制取氧氣。

寫出乙的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:______。綜合考慮實(shí)驗(yàn)室最佳制取氧氣的方法是:_______(寫反應(yīng)文字表達(dá)式)

3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是__________

4)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,檢查裝置氣密性的方法及觀察到的現(xiàn)象是____________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出,可能引起_________。

5)如使用下圖所示的裝置收集O2,應(yīng)由______口進(jìn)入;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請認(rèn)真分析并回答下列問題:

1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有_____種。

2)鐵元素是地殼中含量位于第_____位的元素,鐵原子核外共有_____個(gè)電子。鐵元素與地殼中含量最多的元素形成的一種化合物的化學(xué)式為_____。(寫一種即可)

3)硒元素的符號(hào)為,請寫出硒離子的離子符號(hào)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

12個(gè)氯離子______。

2)碳酸鈉______。

3)人體缺少______元素會(huì)導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩疾病。

4)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工地食堂廚師誤把工業(yè)用鹽當(dāng)調(diào)味品使用,造成大量工人中毒。聽到這一消息后,小明想知道自己身邊是否有這種危險(xiǎn)食鹽于是小明找來一包無商標(biāo)無生產(chǎn)廠家無生產(chǎn)日期的食鹽,決定和在初中教化學(xué)的父母一起對這包食鹽的成分進(jìn)行探究。

(提出問題)這包食鹽的主要成分是什么?

(查閱資料)工業(yè)用鹽的主要成分是亞硝酸鈉(NaNO2),它是一種白色固體,外觀與味道和食鹽很相似。亞硝酸鈉溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種淡黃色沉淀亞硝酸銀(AgNO2),亞硝酸銀能被稀硝酸溶解。

(猜想與假設(shè))小明父親認(rèn)為:這包食鹽的主要成分只有亞硝酸鈉;小明母親認(rèn)為:這包食鹽的主要成分只有氯化鈉;小明認(rèn)為:這包食鹽的主要成分有__________。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)小明的父親笑著說:“我來嘗一嘗就知道了"馬上遭到小明的否定,小明的理由是:__________。小明母親的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量食鹽樣品配成溶液,向其中加入適量硝酸銀溶液,觀察現(xiàn)象。然后再向其中加入足量的稀硝酸,繼續(xù)觀察現(xiàn)象。

(現(xiàn)象與結(jié)論)

1)如果____________________則小明的父親猜想正確。

2)如果____________________則小明的母親猜想正確。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

3)如果____________________則小明的猜想正確。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題

1)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。生活中可用__________方法來降低水的硬度。

2)根據(jù)如圖回答下列問題:

試管A中的氣體的名稱是__________,寫出該實(shí)驗(yàn)的符號(hào)表達(dá)式__________,該實(shí)驗(yàn)證明水是由__________組成的。

3)通常向自然界中的水投放高鐵酸鈉(化學(xué)式為)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為__________

4)我國有關(guān)部門規(guī)定,凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵,含銅。其中的鐵、銅指的是__________(填正確選項(xiàng)前的字母)。

A 原子 B 分子 C 元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】13個(gè)氮原子______;

2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物______;

3)鋁離子______

4)硫酸亞鐵______

55個(gè)五氧化二磷分子______

6)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鄂爾多斯康巴什是國家AAAA級(jí)旅游城市。在這座充滿現(xiàn)代氣息和多元文化的美麗城市中,人們始終踐行著綠色生活的理念。

1)康巴什的美食營養(yǎng)豐富綠色無污染,其中牛肉干獨(dú)具特色。牛肉干中富含維持人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素是_________________________

2)居民生活中使用的燃料以清潔能源天然氣為主。天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式_____________

3)游客可乘坐電瓶車游覽城市景觀,既節(jié)能又環(huán)保。電瓶車金屬部件噴漆防銹的原理是________。

4)康巴什天朗氣清、水美草綠,保持良好的人居環(huán)境是康巴什人的共識(shí)。下列做法有利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的有________

A 種草植樹,增加綠色面積 B 生活污水直接排放 C 垃圾分類回收處理 D 廢舊電池深埋處理 E 自來水價(jià)格廉價(jià),可盡情使用

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