【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器名稱:①____,②____

(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來(lái)制取和收集CO2,可選用的裝置組合是____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有____

(3)實(shí)驗(yàn)制得的CO2中常含有少量H2O和HCl,通過(guò)右圖裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入飽和NaHCO3溶液可除去HCl,G裝置中放入____試劑可除去水蒸氣。檢驗(yàn)H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是____。

(4)實(shí)驗(yàn)室里在A裝置中利用KClO3和MnO2制備O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

【答案】酒精燈 分液漏斗 BECE CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止 濃硫酸 將燃著的木條放在集氣瓶口處,若木條熄滅,說(shuō)明CO2已集滿 2KClO32KCl+3O2 變大

【解析】

要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒。

1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈,②是分液漏斗;

2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來(lái)制取和收集CO2,可選用的裝置組合是BECE,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止,原理:關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;

3G裝置中放入濃硫酸可除去水蒸氣,檢驗(yàn)H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口處,若木條熄滅,說(shuō)明CO2已集滿;

4)實(shí)驗(yàn)室里在A裝置中利用KClO3MnO2制備O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變,固體質(zhì)量減小,因此二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018322日是世界水日,主題為:借自然之力,護(hù)綠水青山,回答下列問(wèn)題:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______;

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過(guò)濾

(2)圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的______性,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成的,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______軟水硬水,日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水,通過(guò)______方法可以降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】知不足而后進(jìn)。

(1)①如圖實(shí)驗(yàn)中,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要的條件是________

②為防止白磷燃燒產(chǎn)生的白煙污染空氣,在不改變探究目的和藥品的前提下,請(qǐng)你改進(jìn)實(shí)驗(yàn)(畫(huà)出示意圖):__________________

(2)碳循環(huán)是無(wú)機(jī)環(huán)境和生物之間的物質(zhì)循環(huán)之一,使空氣中的CO2保持相對(duì)穩(wěn)定。

①請(qǐng)?jiān)谙路接谩啊北硎綜、CO2、CaCO3三種物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:_____________;

②寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中的一個(gè)化學(xué)方程式___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn):

(1)用A制氧氣的化學(xué)方程式為________________,B中收集氣體的方法叫__________;

(2)用A制二氧化碳的化學(xué)方程式為________________,收集裝置應(yīng)選_________

(3)裝置E、F中水的作用依次是__________、______________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào))_______。

(2)能用D裝置收集CO2的原因是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 20℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30 g

B. 40℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大10 g

C. 將20℃時(shí)乙的飽和溶液升溫至40℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 將40℃時(shí)甲的不飽和溶液降溫至20℃,溶液會(huì)變?yōu)轱柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用石墨做電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),為增加導(dǎo)電性,改用Ca(OH)2飽和溶液進(jìn)行電解,實(shí)驗(yàn)時(shí)除兩個(gè)電極均有氣泡冒出外,溶液中還出現(xiàn)了白色渾濁,該小組對(duì)白色渾濁出現(xiàn)的原因進(jìn)行了如下探究。

(猜想與假設(shè))

① 溶液溫度升高導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

② 水減少導(dǎo)致Ca(OH)2析出而出現(xiàn)白色渾濁。

③ 與石墨電極有關(guān)。

(查閱資料)

① Ca(OH)2的溶解度:20℃時(shí)為0.16 g,100℃時(shí)為0.07 g。

② 在加熱條件下銅能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。銅與稀硫酸不反應(yīng);氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(解釋與結(jié)論)

(1)實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是_______

(2)實(shí)驗(yàn)2通電3 min后得到的溶液為_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)猜想與假設(shè)②不成立,依據(jù)的現(xiàn)象是_______

(4)實(shí)驗(yàn)3中更換石墨電極為銅電極的目的是_______。

(反思與評(píng)價(jià))

(5)為除去實(shí)驗(yàn)3中銅電極上的黑色物質(zhì),需要的試劑是______

(6)通過(guò)探究過(guò)程,用石墨做電極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ca(OH)2溶液中出現(xiàn)白色渾濁的原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,自然界中的水有如圖1所示的循環(huán)過(guò)程。

.地球上的淡水資源只占總水量的2.53%,且分布不均勻。上圖2為我國(guó)部分地區(qū)淡水儲(chǔ)量及年人均擁有量的相關(guān)數(shù)據(jù)。

沿海地區(qū)解決淡水危機(jī)的有效措施之一是海水淡化。圖3是海水淡化過(guò)程簡(jiǎn)單示意圖。

最近,科學(xué)家創(chuàng)造了強(qiáng)大的“吸汽材料”(MOFs材料)并開(kāi)發(fā)出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”(圖3)。MOFs材料具有親水孔道,對(duì)空氣中的水蒸氣具有超強(qiáng)的吸附作用。MOFs材料可選擇的金屬原料很多,像MOF-801使用的氧氯化鋯(ZrOCl2)原料,價(jià)格比較昂貴。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化鋁(AlCl3),可大大降低成本。

水在居民生活、農(nóng)業(yè)灌溉和工業(yè)生產(chǎn)中充當(dāng)重要角色。工業(yè)上,水常用作冷卻劑、溶劑或原料。如工業(yè)上通過(guò)電解食鹽水獲得氫氣、氯氣和氫氧化鈉(俗稱燒堿)。

回答下列問(wèn)題:

(1)海水蒸發(fā)過(guò)程中,不發(fā)生變化的是________(填字母序號(hào))。

A.分子質(zhì)量    B.分子種類  C.分子間隔

(2)MOF-801使用的原料中含有__________種元素。

(3)海水淡化過(guò)程中剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________。(填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)工業(yè)電解食鹽水獲得燒堿過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(5)下列說(shuō)法正確的是________(填字母序號(hào))。

A.人工降雨也是緩解淡水危機(jī)的方法之一

B.電解食鹽水過(guò)程中水的作用是溶劑

C.北京是所列地區(qū)中缺水最嚴(yán)重的地區(qū)

D.與MOF-801相比,MOF-303應(yīng)用前景更好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,物質(zhì)X不完全燃燒時(shí)可以產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論中,正確的是

物質(zhì)

X

氧氣

二氧化碳

一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.6

8.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

0

6.6

5.4

a

A. X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2% B. X中只含有C、H兩種元素

C. 表中a的值為3.4 D. 無(wú)法確定X中是否含有氧元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案