【題目】2018年3月22日是“世界水日”,主題為:借自然之力,護(hù)綠水青山,回答下列問題:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______;
A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過濾
(2)圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的______性,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______,該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______填“軟水”或“硬水”,日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水,通過______方法可以降低水的硬度。
【答案】【答題空1】B 導(dǎo)電 氧氣 氫元素和氧元素 2H2O2H2↑+O2↑ 硬水 肥皂水 煮沸
【解析】
(1)活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素及異味,所以可用活性炭吸附除去污水中臭味,故填B;
(2)電解水時,在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故填導(dǎo)電性;
與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣,故填氧氣;
該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的,故填氫元素和氧元素;
水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2H2O2H2↑+O2↑;
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,故填硬水;
(4)日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水與軟水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較多
硬水,故填肥皂水;
(5)煮沸可以將水中的部分可燃性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性物質(zhì)沉降下來,從而降低水的硬度,故填煮沸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10寧夏16).下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是:每個分子都 。 該反應(yīng)的基本類型屬于 ,寫一個符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方 程式 。
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是( )
A.一個 B.兩個 C.一個 D.兩個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是____________________,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_________________。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_____(填a或b或c)。
(3)C中反應(yīng)一段時間后,溶液顏色會由藍(lán)色變成淺綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn),“維C泡騰片”(保健品,主要成分見圖1)溶于水中,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(探究內(nèi)容)該氣體的成分
(猜想與假設(shè))
小華說:該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因?yàn)?/span>__________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_____。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)由實(shí)驗(yàn)②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì),F(xiàn)有以下六種物質(zhì):
①氮?dú)猗阡X③鐵④明礬⑤稀有氣體⑥二氧化碳,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空填序號
(1)目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是______;
(2)可用于凈化水質(zhì)的是______;
(3)地殼中含量最多的金屬元素是______;
(4)通常充入食品包裝袋中以防腐的是______;
(5)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是______;
(6)可制成多種用途的電光源的是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列文中帶點(diǎn)的部分,用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空
地球剛形成時大氣主要含氦元素和氫元素_________,隨著地球的冷卻,大氣中的水蒸氣冷凝以雨水的形式降落到地表,氯化鈉(氯化鈉中鈉元素的化合價顯+1價__________),銨鹽(銨根離子_________)等溶于雨水,海洋由此形成,現(xiàn)在大氣的主要成分是氧氣,氮?dú)?/span>_________等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法不正確的是
A. 40℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 從甲溶液中提取甲物質(zhì)適合用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶
C. 20℃時,甲乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D. 將40℃時乙的飽和溶液降溫至20℃,仍然是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙烯(C2H4)是臍橙、蜜桔、香蕉熱等水果的環(huán)保催熱氣體。下列關(guān)于乙烯的說法正確的是
A. 乙烯分子由碳元索和氧元素組成
B. 每個乙烯分子中含有2個氫分子
C. 乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
D. 乙烯完全燃燒生成的CO2和H2O的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
(1)儀器名稱:①____,②____。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取和收集CO2,可選用的裝置組合是____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。C裝置相對于B的優(yōu)點(diǎn)有____。
(3)實(shí)驗(yàn)制得的CO2中常含有少量H2O和HCl,通過右圖裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入飽和NaHCO3溶液可除去HCl,G裝置中放入____試劑可除去水蒸氣。檢驗(yàn)H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是____。
(4)實(shí)驗(yàn)室里在A裝置中利用KClO3和MnO2制備O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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