屬于氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的是
 

A、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
C、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
D、
 
考點:氧化反應(yīng),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進行分析判斷即可.
解答:解:A、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng);故選項正確.
B、2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故選項不符合題意.
C、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑,該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng);符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故選項不符合題意.
D、C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)(合理即可).
故答案為:A;C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O(合理即可).
點評:本題難度不大,掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)──我們的生活,我們的未來.一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相.“環(huán)保石頭紙”的主要成分是碳酸鈣.
(1)碳酸鈣屬于
 
(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)石頭紙與傳統(tǒng)的木漿紙不同,是一種新型、環(huán)保紙張.下列說法正確的是
 

a、石頭紙的應(yīng)用能減少對樹木的砍伐
b、石頭紙極易溶于水可以回收利用
c、利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙
(3)“環(huán)保石頭紙”在使用中要避免與稀鹽酸等物質(zhì)接觸,請寫出可能涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)“環(huán)保石頭紙”在使用中要避免高溫煅燒,請寫出可能涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式
 
.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
 
(填序號,下同),收集裝置應(yīng)選
 
,可以用此法收集的原因
 

(2)硫化氫(H2S)是一種能溶于水的氣體,它的水溶液叫氫硫酸.實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,則制取該氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(3)按圖F做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象有
 
 
(只答兩條),其相關(guān)的化學(xué)方程式是
 
,預(yù)先要集氣瓶內(nèi)裝少量水的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在元素周期表的指導(dǎo)下,利用元素之間的一些規(guī)律性知識來分類學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì),就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循.如圖所示是元素周期表的一部分.
第二周期   9F

19.00
10Ne

20.18 
 第三周期11Na

22.99 
 12_

24.31
13_

26.98 
14Si

28.09 
 15p

30.97
16s

32.07 
 17_

34.45
 18Ar

39.95
(1)地殼中含量最多的金屬元素是
 
(寫元素符號),其質(zhì)子數(shù)為
 

(2)地殼中硅元素的含量僅次于氧元素,硅元素的相對原子質(zhì)量為
 

(3)第三周期中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的原子序數(shù)為
 

(4)當11號元素與17號元素組成化合物時,構(gòu)成此物質(zhì)的陽離子的符號為
 

(5)如圖所示的微粒中,屬于同種元素的是
 
(填序號),元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
(填序號),由A和D兩種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于電解水實驗的敘述正確的是
 

A、產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為1:8
B、試管A產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C、水的電解試驗得出水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于氧化物的是
 

A.氧氣B.四氧化三鐵C.高錳酸鉀D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

奈斯勒試劑與氯化銨溶液反應(yīng),溶液顏色呈紅棕色
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在家庭生活中,人們往往用純堿來中和面團中的酸,那么純堿(Na2CO3)屬于
 
(“酸”、“堿”或“鹽”),如果該酸可以用HR來表示的話,則純堿與該酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中某元素的信息示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是
 

A.元素名稱是“硫”
B.元素是金屬元素
C.硫原子的質(zhì)量是32.6g         
D.
 

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