18．生活中處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A．干冰  B．稀有氣體  C．洗滌劑 D．石墨   E．酒精   F．鈦合金   G．一氧化碳   H．活性炭  I、氫氣
請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號(hào)填空：
①能具有還原性的氣體化合物是G．   ②可用于制鉛筆芯的是D．
③可用于人工降雨的是A．     ④可用于制造人造骨的是F．
⑤可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是H． ⑥可用于制造各種電光源的是B．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，石墨很軟，鈦合金與人體有很好的相容性，天然氣的主要成分是甲烷，活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，一氧化碳有毒，干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：
①一氧化碳具有還原性，且是氣體、由兩種元素組成，是化合物；
②石墨很軟，在紙上劃過(guò)能留下痕跡，可用于制鉛筆芯；
③干冰（固體的二氧化碳）升華時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨；
④鈦合金與人體有很好的相容性，可用于制造人造骨；
⑤活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于吸附冰箱內(nèi)的異味；
⑥稀有氣體通電后能發(fā)出五顏六色的光，可用于制造各種電光源；
故答案為：①G；      ②D；      ③A；    ④F；    ⑤H；    ⑥B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解決下列問(wèn)題
（1）做飯時(shí)人們用天然氣作為燃料，主要是利用該反應(yīng)能放出熱量（填“放出熱量”或“吸收熱量”）．做飯完畢后，我們關(guān)閉煤氣，其滅火的原理是斷絕可燃物來(lái)源．
（2）制作碳酸飲料的物質(zhì)是二氧化碳，使人煤氣中毒的物質(zhì)是一氧化碳，二者性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題
（1）如圖發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（2）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（3）氣體a為氫氣，具有可燃性，因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純．a(chǎn)、b兩試管內(nèi)理論上得到的氣體體積比為2：1．
（4）電解水的過(guò)程將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
（5）以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：水由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是（　�。�
A．釜底抽薪：降低著火點(diǎn)
B．鉆木取火：提高可燃物的溫度，使之達(dá)到著火點(diǎn)
C．吹滅燭火：隔絕氧氣
D．火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧B．木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C．鐵絲在空氣中燃燒火星四射D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．3g碳在10g氧氣中充分燃燒后生成13g二氧化碳
B．等質(zhì)量的CO和CO2中，氧元素的質(zhì)量比為11：14
C．在相同溫度下，同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
D．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將50g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，生成二氧化碳的質(zhì)量為8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②試管；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置最好選用C（填字母，下同），收集裝置選用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用D（填字母）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物；
（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出；
（5）在實(shí)驗(yàn)室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置
有A（或B或C），收集裝置選用E ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．金屬銅、鎳、鋁等常用作制作硬幣，我國(guó)一元幣為鋼芯鍍鎳合金，五角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)，不需要考慮的因素是（　�。�
A．金屬的耐腐蝕性B．金屬的導(dǎo)電性C．金屬的硬度D．金屬價(jià)格

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)填空：

最簡(jiǎn)單的有機(jī)物___________；常用作食品干燥劑的氧化物_________；

鋁制品不易銹蝕的原因（用化學(xué)方程式解釋）___________________________________。

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