3.下列說法中,正確的是(  )
A.3g碳在10g氧氣中充分燃燒后生成13g二氧化碳
B.等質(zhì)量的CO和CO2中,氧元素的質(zhì)量比為11:14
C.在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
D.某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將50g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量為8g

分析 A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析;
B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答;
C、沒有溶液質(zhì)量的限制無法比較;
D、因?yàn)榉磻?yīng)后減少的是二氧化碳,鈣元素全部轉(zhuǎn)化為CaO中的鈣,則只要計(jì)算出所有CaO中的鈣元素即可求出.

解答 解:A、設(shè)3g碳完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為x,需要氧氣的質(zhì)量為y,則C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
                                                                                                         12  32           44
                                                                                                          3g  y             x
$\frac{12}{3g}=\frac{32}{y}=\frac{44}{x}$
x=11g
y=8g
3克碳在10克氧氣中充分燃燒后氧氣有剩余,生成二氧化碳的質(zhì)量為11g,故錯(cuò)誤;
B、設(shè)CO和CO2的質(zhì)量為m,則等質(zhì)量的CO和CO2中所含氧元素的質(zhì)量比是(m×$\frac{16}{12+16}$×100%):(m×$\frac{16×2}{12+16×2}$×100%)=11:14;故正確.
C、沒有溶液質(zhì)量的限制無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的多少,故C錯(cuò)誤;
D、50g混合物含鈣元素的質(zhì)量=50g×60%=30g,反應(yīng)前混合物中鈣元素的質(zhì)量也為30g;高溫煅燒生成氧化鈣的質(zhì)量:30g÷($\frac{40}{40+16}$×100%)=42g,故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量:50g-42g=8g,故正確.
故選BD.

點(diǎn)評 本題考查元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算以及度質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,學(xué)生利用碳酸鈣完全分解后固體為氧化鈣,再利用鈣元素的質(zhì)量守恒來推斷生成氧化鈣的質(zhì)量是解答的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.請用化學(xué)用語填空:
(1)保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒N2;
(2)碳酸鈉中的陽離子Na+
(3)地殼中最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物Al2O3;
(4)澄清石灰水是水中溶有少量的氫氧化鈣,氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.鋁制品不易銹蝕的原因是常溫下,Al與O2反應(yīng)生成一層致密Al2O3薄膜,阻止Al進(jìn)一步氧化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.圖為常見的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)下列要求回答問題(裝置可重復(fù)使用).

(1)將含有水蒸氣的一氧化碳?xì)怏w干燥后還原氧化銅,則該氣體先要通過裝有濃硫酸(填藥品名稱)的洗氣瓶進(jìn)行干燥再通入C裝置.寫出C裝置中一氧化碳還原氧化銅的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,當(dāng)黑色的CuO全部變成亮紅色物質(zhì)后,應(yīng)先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是熄滅酒精燈(填“熄滅酒精燈”或“停止通CO”).
(2)如果要檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有CO2和CO,則儀器的連接順序是B→A→B→C→B→尾氣處理裝置,請寫出一個(gè)具體的尾氣處理裝置在B裝置末端放一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈.C裝置中酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)如果要驗(yàn)證某氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否含有CO,儀器的連接順序是A→B→C→B→尾氣處理裝置.則第一個(gè)B裝置中的作用是檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化碳是否除盡,寫出第二個(gè)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.如果沒有A裝置,對實(shí)驗(yàn)有何影響沒有A裝置,無法除盡二氧化碳,從而無法判斷原混合氣體中是否含有CO氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.生活中處處有化學(xué),現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):A.干冰  B.稀有氣體  C.洗滌劑 D.石墨   E.酒精   F.鈦合金   G.一氧化碳   H.活性炭  I、氫氣
請選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母代號填空:
①能具有還原性的氣體化合物是G.   ②可用于制鉛筆芯的是D.
③可用于人工降雨的是A.     ④可用于制造人造骨的是F.
⑤可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是H. ⑥可用于制造各種電光源的是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,在密閉容器中,將6.6gCO2與一定量的Na2O2固體充分反應(yīng)后,氣體變?yōu)?.8g,求:
(1)Na2O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%)
(2)該反應(yīng)是否適合于潛水艇中制氧的反應(yīng)原理?(選填“是”或“否”)
(3)參加反應(yīng)的過氧化鈉的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸.
(2)如圖1和圖2是兩個(gè)簡易凈水裝置,若對某河水水樣進(jìn)行初步凈化,使用裝置1時(shí),應(yīng)沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意始終要低于濾紙邊緣;使用裝置2時(shí),活性炭的作用是C(填序號,下同…
A.沉淀    B.過濾   C.吸附    D.使硬水軟化
(3)如圖3是自然界水的循環(huán)示意.針對水蒸發(fā)過程和幾點(diǎn)說法中,正確的是B、C.
A.符合質(zhì)量守恒定律    B.水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
C.水分子沒有發(fā)生改變   D.水的物理性質(zhì)保持不變
    (4)電解水的裝置如圖4所示,試管2中的氣體是氧氣;通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,其生成的氣體體積成一定比例,則生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)(圖1),請回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣;
(2)B中玻璃棒的作用是引流;
(3)C中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是(填“是”或“否”);
(4)小明同學(xué)換用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,最合理的實(shí)驗(yàn)裝置是(圖2)C(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是

A.Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y

B.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z

C.t3℃時(shí),X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X

D.t3℃時(shí),等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量X<Y

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