分析 (1)根據(jù)儀器的名稱和檢查氣密性的方法進行分析;
(2)氧化鈣與水反應(yīng)屬于放熱反應(yīng);
(3)丙中CO2氣體被吸收時,裝置內(nèi)壓強減小,內(nèi)部的氣球就會脹大,據(jù)此分析.
解答 解:(1)若該裝置氣密性良好,向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化;
(2)氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,裝置內(nèi)氣壓增大,氣球脹大.
(3)丙中CO2氣體被吸收時,裝置內(nèi)壓強減小,內(nèi)部的氣球就會脹大,氫氧化鈉溶液(或氫氧化鈣溶液)可吸收二氧化碳氣體.其反應(yīng)方程式為:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案是:(1)氣球脹大,并且一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化.
(2)氧化鈣與水反應(yīng)放熱,使氣體受熱膨脹.
(3)氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評 此題的難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、生石灰的性質(zhì)與用途以及氫氧化鈉的性質(zhì)等即可順利解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 碳酸鋇粉末、氯化銨 | 加水,觀察是否溶解 |
B | 棉纖維、羊毛纖維 | 點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 滴加酚酞,觀察溶液是否變紅 |
D | 鋁與硬鋁(鋁的合金) | 相互刻畫,觀察是否有劃痕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 20 | 2 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 10 | 8 | 13 |
A. | Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為5:4 | B. | 該反應(yīng)為分解反應(yīng) | ||
C. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為6g | D. | 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比是2:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | P點溶液中的溶質(zhì)有2種,溶液的pH=7 | |
B. | 從點M到點N時,溶液質(zhì)量增加了40g,Q點的數(shù)值為4.9 | |
C. | 溶液中Na2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):N>P | |
D. | 原混合溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 | |
B. | 溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小 | |
C. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)的速率 |
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