14.下列化肥中,從外觀即可與其它化肥區(qū)分的是( 。
A.硝酸鉀B.碳酸鉀C.硫酸銨D.磷礦粉

分析 根據(jù)磷礦粉是灰白色的,硫酸鉀、氯化銨和氯化鉀都是白色的晶體,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硝酸鉀為白色晶體.
B、碳酸鉀為白色晶體.
C、硫酸銨為白色晶體.
D、磷礦粉是灰白色的固體.
硝酸鉀、碳酸鉀和硫酸銨從外觀看均為白色晶體,只有磷礦粉是灰白色粉末,故從外觀看與磷礦粉可與其他化肥相區(qū)別.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查常見(jiàn)化肥簡(jiǎn)易鑒別,解題的關(guān)鍵是了解磷礦粉顏色與其它化肥的不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題.

①儀器:a用途添加液體,b名稱(chēng)錐形瓶.
②用氯酸鉀與二氧化錳混合制取并收集一瓶較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合:CE(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,裝置A、B都可用作發(fā)生裝置,其中可以控制反應(yīng)進(jìn)行的是A(填裝置序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
④同學(xué)們分析認(rèn)為③中剩余溶液中一定有氯化鈣,可能有鹽酸.為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用不同方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出相同的結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案一取樣,加一枚生銹的鐵釘鐵銹溶解,溶液呈棕黃色有鹽酸
方案二取樣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀
上述實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是方案一(選填:“方案一”或“方案二”);另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案不合理的原因:氯化鈣也能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生難溶于稀硝酸的白色沉淀.
“方案一”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系:
(1)“紙火鍋”是用紙制的容器代替盛放菜肴,酒精燃燒時(shí),“紙火鍋”不燃燒,原因是溫度未達(dá)到著火點(diǎn);火鍋的配菜有:魚(yú)片、豆腐、菠菜、紅薯粉絲等,其中富含維生素的是菠菜.
(2)在醫(yī)用的過(guò)氧化氫溶液中加入少量的Fe2O3后,能產(chǎn)生大量的氧氣,且反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變,則反應(yīng)中Fe2O3的作用是催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)17世紀(jì)中葉,人們開(kāi)始使用磷酸鹽礦石生產(chǎn)化肥,下列物質(zhì)中屬于磷肥的是C(填序號(hào)).
    A.KNO3        B.CO(NH22        C.Ca(H2PO42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)燃燒的說(shuō)法正確的是( 。
A.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分
B.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒
C.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點(diǎn)
D.天然氣、乙醇均是可再生能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲等于乙(填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)t2℃時(shí),將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
(4)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用降溫結(jié)晶方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組有關(guān)氣球變化的實(shí)驗(yàn),三套裝置如圖:
(1)甲裝置:若該裝置的氣密性良好,則向a中加水會(huì)看到氣球脹大,并且一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化.
(2)乙裝置:若錐形瓶中裝有生石灰,由分液漏斗加入少量水,則氣球脹大的主要原因是氧化鈣與水反應(yīng)放熱,使氣體受熱膨脹.
(3)丙裝置:若錐形瓶中盛滿(mǎn)CO2,通過(guò)發(fā)生化學(xué)變化使氣球脹大,且生成物之一屬于鹽類(lèi),則分液漏斗中的 液體可以是氫氧化鈉溶液或氫氧化鈣溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)用天然氣(主要成分是甲烷)做燃料.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)用氫氣做燃料.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(3)用赤鐵礦石(含F(xiàn)e2O3)煉鐵.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
碘元素I;2個(gè)鎂離子2Mg2+
3個(gè)鉀原子3K;4個(gè)二氧化碳分子4CO2;
氧化銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O;
電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;.

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