6.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸能奪取木材、皮膚等物質(zhì)中的水分,使其炭化,所以濃硫酸具有強(qiáng)烈的脫水(或腐蝕)性.

分析 根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,濃硫酸具有脫水性;濃硫酸沾到皮膚上先用水沖洗,再涂上碳酸氫鈉溶液.

解答 解:濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,溶于水形成鹽酸小液滴,出現(xiàn)白霧;濃硫酸具有脫水性,能奪取木材,皮膚等物質(zhì)中的水分,使其炭化.
故答案為:揮發(fā);脫水.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是熟悉濃硫酸的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),濃鹽酸的物理性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“○”和“●”分別表示不同的原子).

(1)該反應(yīng)有1種生成物
(2)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入2個(gè)“”微粒.
(3)參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是1:2.
(4)請(qǐng)從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子,原子重新組合成新分子.
(5)上述反應(yīng)中,一定不改變的是AC(填字母序號(hào)).
A.元素種類         B.分子種類        C.原子種類.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)式或名稱填空.
2個(gè)氫分子氯化鉀液氮三個(gè)碳酸根離子
符號(hào)Fe2O33Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.
干冰用于人工降雨
B.
金剛石做玻璃刀
C.
液氮用于冷凍機(jī)
D.
用碳素墨水書(shū)寫檔案

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水的微觀示意圖.請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)?jiān)贐內(nèi)虛線右側(cè)將缺少的微觀粒子補(bǔ)全;
(2)在此反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的微觀解釋為:在此反應(yīng)前后,氫、氧原子的質(zhì)量、種類和數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變.
(3)在此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為:在點(diǎn)燃條件下,氫分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)稱Vc),就會(huì)患?jí)难,如圖是盛放“維生素C”瓶子的標(biāo)簽的一部分,其中維生素C的化學(xué)式部分不清,可用CnH8O6表示,根據(jù)表中信息回答:
(1)維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:12.
(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176,則CnH8O6中n=6.
(3)22片維生素C中含氫元素的質(zhì)量為10mg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.質(zhì)量相同的鎂、鋅和足量的稀鹽酸完全反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣多,產(chǎn)生氫氣快.下列圖表表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.X、Y、Z三種元素的化合價(jià)分別為+1、+4、-2價(jià),這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能為( 。
A.XYZ4B.X2YZ3C.X2YZ2D.X4YZ3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料有:煤、石油、天然氣.
(2)天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;
(3)消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,其滅火原理是溫度降低至可燃物的著火點(diǎn)以下;
(4)氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境(答出一條即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案