【題目】下列對一些事實的解釋錯誤的是

A

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

碳的化學性質穩(wěn)定

B

二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅

二氧化碳和水反應生成碳酸

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D

金剛石、石墨和 C60的化學性質相似但物理性質差異很大

金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質,但它們的原子排列方式不同

【答案】C

【解析】

試題分析:焦炭在煉鐵過程中,將鐵的氧化物中的氧奪走,把鐵從它的氧化物礦石里還原出來,這體現(xiàn)了焦炭具有還原性。故選擇C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)下圖初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置,回答下列問題。

(1)寫出圖中儀器a的名稱 ;

(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應選擇的發(fā)生和收集裝置是 (填字母序號),反應的化學方程式表示為 。

(3)檢驗CO2是否收集滿的方法是 。

(4)用裝置F收集氫氣,則氫氣應從導管口 (填“b”或“c”)通入。

(5)實驗室常用加熱MnO2與濃鹽酸混合物的方法制取氯氣(實驗裝置如圖C所示),實驗步驟是 (填序號)。

①向燒瓶中加入濃鹽酸 ②加熱 ③向燒瓶中加入MnO2 ④檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題。

(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是

(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:

鐵生銹的主要條件是鐵與水和 直接接觸。欲除去鐵銹可用 洗的方法,

(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為 。

(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的。當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)?/span> 色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有氮氣、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質量分數(shù)為30%。使該混合氣體通過足量的灼熱氧化鐵充分反應后。再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質量為

A30g B50g C100g D150g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】

1)該鐵合金是生鐵還是鋼?

2)加入的稀硫酸中溶質的質量分數(shù)?

3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)實驗室用A、B裝置都可制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學方程式是: ;

B裝置還可以用來制取 ,該反應的化學方程式是:

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,若選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是 。

(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號) 。

(4)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮______________和______________選擇氣體收集裝置時,應考慮________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質在溶液中能大量共存的一組是

A. KNO3、KCl、NaOH B. NaCl、AgNO3HNO3

C. Na2CO3、NaHCO3HCl D. NaOH、BaCl2、H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】屬于懸濁液的是

A.泥水 B.糖水 C.油水 D.汽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中不能與水形成溶液的是

A.白糖 B.食鹽 C.純堿 D.植物油

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