【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是: ;
B裝置還可以用來(lái)制取 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來(lái)制取氧氣,若選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號(hào)) 。
(4)實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí),應(yīng)考慮______________和______________選擇氣體收集裝置時(shí),應(yīng)考慮________________________
【答案】(1)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ 二氧化碳 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(2)控制反應(yīng)速率 (3)D
(4)反應(yīng)物狀態(tài) 反應(yīng)條件 氣體性質(zhì)(如密度、溶解性,氧化性等)
【解析】
試題分析:(1)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,用B裝置制取氧氣說(shuō)明是采用固體二氧化錳和液體過(guò)氧化氫溶液在常溫下反應(yīng),故化學(xué)方程式是:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑;B裝置還可以用來(lái)制取二氧化碳或氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑或Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來(lái)制取氧氣,若選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn):可以通過(guò)控制滴加液體的速率,從而控制反應(yīng)速率
(3)氣體收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,由于一氧化氮是難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,故只能用排水法收集,選D
(4)上面已經(jīng)分析了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),分別屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的不同類別,且各物質(zhì)之間的關(guān)系如下圖所示(圖中“ ”表示相連的物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。
已知X是植物光合作用的氣體原料,丙為黑色固體。
(1)X的名稱為 ;丙物質(zhì)的化學(xué)式為 。
(2)若甲與X的組成中不含相同的元素,且甲能與乙發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入過(guò)量的硝酸鉀晶體
B.向稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液
C.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
D.等質(zhì)量的鎂和鋅同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
事 實(shí) | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水 | 碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
B | 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅 | 二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái) | 焦炭具有氧化性 |
D | 金剛石、石墨和 C60的化學(xué)性質(zhì)相似但物理性質(zhì)差異很大 | 金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的原子排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,回答下列問(wèn)題(裝置選擇用序號(hào)填寫):
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是 。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是 ,
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)節(jié)假日,某班同學(xué)到郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于天然纖維的是 。(填序號(hào))
(2)野炊食譜如下:主食:烤肉串;配菜:凈炒空心菜、冬瓜湯、炒田螺;飲料:雪碧。對(duì)照下圖“平衡膳食寶塔”來(lái)看,你認(rèn)為食譜中的主食還應(yīng)添加下列食品中的 。(填序號(hào))
A.西紅柿 B.大米粥
C.炒雞蛋 D.糖醋魚
(3)加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)
(4)在引燃細(xì)枯枝后,如果往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒得不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,請(qǐng)你說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件 。
(5)野炊結(jié)束,同學(xué)們用泥沙蓋滅炭火的原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,試求:
(1)尿素的化學(xué)式量;
(2)尿素中C、O、N、H元素的質(zhì)量比;
(3)尿素中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);
(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一些物質(zhì)的pH,對(duì)于胃酸過(guò)多的人來(lái)說(shuō),空腹時(shí)較適宜的物質(zhì)是
物質(zhì)種類 | 番茄 | 葡萄 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 4.0-4.4 | 3.5-4.5 | 6.3-6.6 | 6.8-8.0 |
A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥
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