16.如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比:水、過(guò)氧化氫的分子個(gè)數(shù)比為1:1
B.生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)比:氧氣、水的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:4
C.化學(xué)變化的本質(zhì):原子的重新組合
D.生成物的質(zhì)量比:氧氣、水的質(zhì)量比為1:2

分析 首先根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)方程式的意義分析判斷有關(guān)的說(shuō)法.

解答 解:由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知,該反應(yīng)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
A、水是生成物,不是反應(yīng)物,故A錯(cuò)誤;
B、由方程式可知,生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)比:氧氣、水的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1:2,故B錯(cuò)誤;
C、由微粒的變化可知,化學(xué)變化的本質(zhì):原子的重新組合,故C正確;
D、由方程式可知,化學(xué)計(jì)量數(shù):氧氣、水的比為1:2,質(zhì)量比是:32:(18×2)=8:9,故D錯(cuò)誤.
故答案為:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識(shí),可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.某同學(xué)采用如圖裝置,用一些植物的器官來(lái)代替MnO2作催化劑,分解H2O2制取氧氣.實(shí)驗(yàn)各取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%H2O2溶液的質(zhì)量34克,記錄數(shù)據(jù)如下表.
序號(hào)植物的器官及質(zhì)量收集氣體的體積(毫升)收集氣體的時(shí)間(分鐘)
1大顆粒胡蘿卜16克255
2大顆粒馬鈴薯16克385
3小顆粒馬鈴薯16克805
請(qǐng)依據(jù)上述信息分析:
(1)要使胡蘿卜能夠更快地催化過(guò)氧化氫的分解,可采用的方法是將胡蘿卜切成更小的顆粒.
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置中,量筒的主要作用是為了方便測(cè)量氣體的體積.
(3)試計(jì)算34克20%的H2O2溶液中的溶質(zhì)完全分解,能制得氧氣多少克?(寫出具體計(jì)算過(guò)程)

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17.在碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取出試管中的固體后,發(fā)現(xiàn)其中只有銅和碳,在空氣中灼燒固體混合物,充分反應(yīng)后(銅變成氧化銅,碳生成氣體),發(fā)現(xiàn)所得固體質(zhì)量無(wú)變化,則實(shí)驗(yàn)時(shí),裝入試管內(nèi)的碳和氧化銅的質(zhì)量比是( 。
A.3:40B.11:40C.7:20D.3:20

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4.如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是Z>Y>X;
(2)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在t2℃;
(3)t2℃時(shí),25g X的飽和溶液中含有5gX,則此時(shí)X的溶解度是25g;
(4)固體X中含有少量的Y,要得到較純凈的X,可以采用的方法是降溫結(jié)晶;
(5)t3℃的X、Y、Z的飽和溶液降溫至t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是Y>Z>X;
(6)t3℃接近飽和的X溶液逐漸冷卻至t1℃,圖2中有關(guān)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)正確的是C.

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11.重慶八中渝北校區(qū)建設(shè)牽動(dòng)每一位八中人得心,下列建材中主要為有機(jī)合成材料的是(  )
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(2)地殼中含量最高的金屬元素Al;
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A.鋰的密度應(yīng)該比較小
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C.鋁鋰合金屬于復(fù)合材料
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(2)生命吸管的操作方法很簡(jiǎn)單,只要把吸管一端伸進(jìn)水里,另一端用嘴一吸,水就能吸入嘴里了.水被吸入嘴里是由于大氣壓的作用.

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