【題目】工業(yè)上常采用Cu與稀鹽酸在持續(xù)通入O2的條件下制取CuCl2。其原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.轉(zhuǎn)化①中緩緩?fù)ㄈ?/span>O2可以提高原料利用率
B.轉(zhuǎn)化②發(fā)生了置換反應(yīng)
C.反應(yīng)過(guò)程中需不斷添加FeCl3溶液
D.制備CuCl2的總反應(yīng)為:2Cu+O2+4HCl=2CuCl2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。
(1)小剛利用如圖1所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_______組成的。
(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的主要作用是________:經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純凈水,若想得到純凈水可采用的方法是________。
(3)硬水危害很大。人們可用________區(qū)分硬水和軟水,生活中通過(guò)_______可以降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,是一切生物體的最基本組成成分,河北省是水資源嚴(yán)重缺乏的地區(qū)。
(1)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要_______________
(2)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是______________
(3)除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是_______
(4)電解水實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地?cái)[放,現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,如下圖,做“酸的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)取用碳酸鈉后,應(yīng)把它放的位置是
A.B.C.D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是____。
(3)若要得到于燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋?/span>B→____→____(填字母序號(hào))。
(4)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。
(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,甲、乙、丙、丁、戊均為氣體,甲有刺激性氣味,乙是空氣中含量最多的氣體,戊有毒,D是黑色固體,E是應(yīng)用最廣泛的金屬。部分生成物已略去。
(1)化學(xué)式:A__________.,乙___________。
(2)反應(yīng)②、③的化學(xué)方程式:②_________;③____________.。
(3)液態(tài)空氣中首先分離出乙,是利用乙的___________較低(選填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)。
(4)工業(yè)上可用丙和戊合成乙醇和B,反應(yīng)中丙和戊的質(zhì)量比為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要使下圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則所用的固體和液體不可能是
A.生石灰和水
B.石灰石和稀鹽酸
C.硝酸銨和水
D.MnO2和H2O2溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用_____,收集較干燥氧氣的裝置選用_____;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____。(填編號(hào))
(3)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 除去溶液中的 | 加入足量鋅粉 |
B | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
C | 檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否有水 | 在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯 |
D | 分離銅粉和鐵粉 | 加水,過(guò)濾 |
A. A B. B C. C D. D
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