【題目】海洋中蘊(yùn)含著豐富的資源,人們可以從海水中獲取很多物質(zhì)。

1)海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法。下列方法中,可以使海水淡化的是_____ (填字母序號(hào))。

A 過(guò)濾法 B 沉淀法 C 多級(jí)閃急蒸餾法 D 分解法

2)海水蒸發(fā)結(jié)晶可制得粗鹽。曬制粗鹽的主要成分為NaCl,還含有少量的MgCl2;、CaCl2、MgSO4、泥沙等雜質(zhì)。下面是由粗鹽獲取較純凈精鹽的一種方法:

為除去MgCl2CaCl2、MgSO4可溶性雜質(zhì),操作I中依次加入的物質(zhì)(過(guò)量)和順序,合理的是_____;

a NaOH、BaCl2、Na2CO3; b BaNO32Na2CO3、NaOH

c Na2CO3、BaCl2、NaOH d BaCl2NaOH、Na2CO3

操作I過(guò)量加入各物質(zhì)的目的是_____

操作Ⅱ加入適量的鹽酸,作用是_____。

假設(shè)除雜過(guò)程中氯化鈉沒(méi)有損失,則理論上除雜后獲得食鹽的質(zhì)量_____除雜前食鹽的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)

3)利用海水制取純堿和金屬鎂的流程如圖所示,試回答問(wèn)題:

在步驟Ⅱ中通入氨氣的作用是_____,請(qǐng)寫(xiě)出步驟ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

提取氯化鎂經(jīng)歷ⅳ、ⅴ兩步轉(zhuǎn)換的目的是_____。寫(xiě)出步驟ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

【答案】c ad 使欲除去的物質(zhì)完全反應(yīng) 除雜過(guò)程中又生成氯化鈉 使溶液顯堿性,更易吸收二氧化碳 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 為了獲得比較純凈的氯化 MgCl2+Ca(OH)2Mg(OH)2+CaCl2

【解析】

1A 過(guò)濾不能除去海水中的離子,因此不能淡化海水,故A錯(cuò)誤;

B 沉淀能夠除去不溶于水的固體,不能除去海水中的離子,因此不能淡化海水,故B錯(cuò)誤;

C 多級(jí)閃急蒸餾是把水從水的混合物中分離出來(lái),得到純凈的水,能淡化海水,故C正確;

D 分解法是把水分解成氫氣和氧氣,不能達(dá)到凈水的目的,故D錯(cuò)誤。故選C。

2)①a 加入氫氧化鈉可以除去氯化鎂和硫酸鎂,加入氯化鋇可以除去反應(yīng)生成的硫酸鈉,加入碳酸鈉可以產(chǎn)生氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇,故a正確;

b 加入硝酸鋇可以除去硫酸鎂,但是帶入新的雜質(zhì)硝酸鎂,帶入的硝酸根離子無(wú)法除去,故b錯(cuò)誤;

c 加入碳酸鈉可以除去氯化鈣,加入氯化鋇可以產(chǎn)生硫酸鎂,但是過(guò)量的氯化鋇無(wú)法除去,故c錯(cuò)誤;

d 加入氯化鋇可以除去硫酸鎂,加入氫氧化鎂可以除去氯化鎂,加入碳酸鈉可以除去氯化鈣和過(guò)量的氯化鋇,故d正確。故選ad

②操作I過(guò)量加入各物質(zhì)的目的是使欲除去的物質(zhì)完全反應(yīng);

③鹽酸能與過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng),生成氯化鈉,操作Ⅱ加入適量鹽酸的作用是除雜過(guò)程中又生成氯化鈉;

④假設(shè)除雜過(guò)程中氯化鈉沒(méi)有損失,則理論上除雜后獲得食鹽的質(zhì)量大于除雜前食鹽的質(zhì)量,其理由是除雜過(guò)程中又生成氯化鈉;

3)①步驟Ⅱ中通入氨氣的作用是氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,從而使溶液顯堿性,所以在步驟②中通入氨氣的作用是:使溶液顯堿性,更易吸收二氧化碳;

由步驟ⅲ中碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;

②海水提鎂中氯化鎂能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,步驟ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+CaOH2MgOH2+CaCl2,提取氯化鎂歷經(jīng)ⅳ、ⅴ兩步轉(zhuǎn)換是為了獲得比較純凈的氯化鎂。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類(lèi)型均正確的是( 。

化學(xué)方程式

反應(yīng)類(lèi)型

A

H2OH2+O2

分解反應(yīng)

B

4Al+3O22Al2O3

化合反應(yīng)

C

2Fe+6HCl2FeCl3 +3H2

置換反應(yīng)

D

CO2 +2NaOH Na2CO3+H2O

復(fù)分解反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高質(zhì)發(fā)展,后發(fā)先至是連云港新一輪發(fā)展的主線(xiàn),我市瀕臨黃海,擁有豐富的海洋資源。

1)食用海魚(yú)、海蝦等海鮮可為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是_____(填序號(hào))

A 糖類(lèi) B 蛋白質(zhì) C 維生素 D 油脂

2)從海水中獲得粗鹽的方法是采用蒸發(fā)結(jié)晶,而不是降溫結(jié)晶,理由是_____

3)用氯化鈉固體配制 100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的氯化鈉溶液。若測(cè)得所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其 原因可能是_____(填序號(hào))。

A 氯化鈉固體不純 B 量取水時(shí),俯視讀數(shù)

C 溶解時(shí),燒杯內(nèi)壁有水 D 裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

4)某濃度的海水中主要離子的濃度如下:

離子

Na+

Mg2+

Cl

SO 42

濃度/g/L

63.7

28.8

144.6

46.4

①?gòu)暮K刑崛?/span> MgCl2,將 MgCl2 溶液在一定條件下蒸發(fā)結(jié)晶、熔融電解可制得金屬鎂,則 2L 該濃度的 海水理論上可得到金屬鎂的質(zhì)量為_____g;

②將一定量的鎂粉加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣。取少 量濾液,加入稀鹽酸溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中一定沒(méi)有_____;取少量濾渣,加入足量稀鹽酸, 有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有_____;

③凈化水常用的方法有沉降、過(guò)濾、吸附和蒸餾,活性炭在凈水器中能起到過(guò)濾和吸附的作用,這是由于 活性炭具有_____結(jié)構(gòu)。

④電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成(如下圖)。

電解水的反應(yīng)方程式為__________________, 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可加入稀硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,溶液 pH _______(填增大、減小不變)。

5)常溫下,氯酸鉀的溶解度較小,在工業(yè)上可通過(guò)如下轉(zhuǎn)化制得。

①實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____ ;

②反應(yīng)Ⅰ中,是將_____能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;

③反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)方程式_____;

④該工業(yè)轉(zhuǎn)化中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

主要操作

A

鑒別加碘食鹽和無(wú)碘食鹽

各取少量樣品,加入淀粉溶液,觀(guān)察

B

檢驗(yàn)中含有HCl

將氣體通入紫色石蕊試液,觀(guān)察

C

中混有的少量

加入稀鹽酸,充分溶解后,過(guò)濾

D

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能在氮?dú)庵腥紵傻V,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為。

氮化鎂的化學(xué)式為:______。

(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的外衣,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?

(查閱資料)①:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;

:白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;

的熱穩(wěn)定性比的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。

(提出猜想)

小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、,他們的理由是______。

小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是。

(實(shí)驗(yàn)分析)

按如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生了______,澄清石灰水變渾濁,同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨。若灰黑色固體是,請(qǐng)寫(xiě)出受熱分解的化學(xué)方程式為:______。

(組成測(cè)定)

工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是,為精確測(cè)量晶體的組成,小組同學(xué)取該晶體,用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解加熱使之逐步分解,首先失去結(jié)晶水,最后完全反應(yīng),測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。

(數(shù)據(jù)處理)剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

固體質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化的原因可能是______。

段固體為______寫(xiě)化學(xué)式。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______

2)操作⑥中的錯(cuò)誤是______。

3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))______、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

4)操作④中,當(dāng)觀(guān)察到蒸發(fā)皿中______時(shí),停止加熱。

實(shí)驗(yàn)二:上述方法制得的精鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>NaCl,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)若將步驟④和⑤順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是______。

2)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有______。(填化學(xué)式)

3)步驟⑦中加入足量稀鹽酸的作用是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:

1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其_____(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱;

2)實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是_____,玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;試管中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____

3)實(shí)驗(yàn)前“通入CO氣體”與“開(kāi)始給玻璃管加熱”的順序是_____(填序號(hào),下同);實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO氣體”與“停止加熱”的順序是_____;

4)實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________: ②________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用____,收集裝置應(yīng)選用_____:如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(填編號(hào)):寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

E、F裝置都可以用來(lái)收集氧氣,說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)將鈦(Ti)冶煉廠(chǎng)與氯堿廠(chǎng)、甲醇廠(chǎng)組成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈(如下圖所示),大大提高了資源利用率,減少了環(huán)境污染。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě):

(1)氯堿廠(chǎng)用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,同時(shí)得到氯氣和氫氣。寫(xiě)出其化學(xué)方程式:_________________________。

(2)鈦冶煉廠(chǎng)氯化車(chē)間的氯化過(guò)程發(fā)生如下反應(yīng):2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為____________。已知FeTiO3中鐵元素顯+2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為________

(3)試寫(xiě)出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式_____________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,理由是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案