【題目】(10分)A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系下圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物)。其中B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體;H是實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體。請(qǐng)回答:
(1)若A在常溫下為固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ,下圖所示的儀器中,可用作該反應(yīng)發(fā)生裝置的是 (填字母);若A在常溫下為液體,則A的化學(xué)式為 ,反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是 。
(2)在金屬活動(dòng)性順序中,B位于鐵的 (填“前面”或“后面”)。若要證明,所需試劑有:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和 (只填一種)。
(3)G的化學(xué)式為 ,它不具有的性質(zhì)有 (填字母)。
A.酸性 B.還原性 C.毒性 D.助燃性
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
【答案】(1)2KClO3 2KCl + 3O2↑ c H2O2 分解反應(yīng)
(2)后面 鹽酸或稀硫酸、銅鹽、亞鐵鹽等
(3)CO A、D
(4)
【解析】
試題分析:(1)A在二氧化錳的催化作用下反應(yīng),若A是固體,那么A是氯酸鉀,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣;B是紫紅色金屬,那么B是銅;C與B在加熱的條件下反應(yīng),故C是氧氣,銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅,即F是氧化銅;D是黑色固體,D能與氧氣再點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),還能與氧化銅反應(yīng),故D是碳,碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,即G是一氧化碳,那么I是二氧化碳;H是實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體,那么H是水。E和氧化銅反應(yīng)得到了銅和水,故E是氫氣。把推斷出的物質(zhì)帶入,推斷正確。
實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣,選固固加熱型,即選c裝置;若A是液體,那么A是過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,屬分解反應(yīng);
(2)B是銅,銅位于鐵的后面;要證明銅和鐵的金屬活動(dòng)性可用稀鹽酸或稀硫酸;
(3)G是一氧化碳,一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性;
(4)反應(yīng)2是氫氣還原氧化銅,生成的是銅和水:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別和 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別石灰水和溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 | 將Zn和Ag分別放入溶液中 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C.氧氣具有可燃性
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)P點(diǎn)的含義是 。
(2)t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g。
(3)將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)由大到小的順序是 。
(4)將t1℃時(shí),將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖),向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A.T2℃時(shí),KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度
B.T1℃時(shí),在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液
C.T1℃時(shí),往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液
D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】野炊時(shí),小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是
A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點(diǎn) D.方便添加木柴
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于化學(xué)反應(yīng):下列說(shuō)法正確的是
①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣
②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
③反應(yīng)前后元素的種類不變
④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變
⑥反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變。
A.①②⑥ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為( )
A.電子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖表示氯化鈉在水中的溶解度曲線,乙圖表示硝酸鉀在水中的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.由甲圖可知,氯化鈉在40℃時(shí)的溶解度為36.6g
B.由乙可知,硝酸鉀在水中的溶解度隨溫度的升高而增大
C.比較甲乙可知,可采用蒸發(fā)結(jié)晶來(lái)提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀晶體
D.比較甲乙可知,相同溫度下影響固體溶質(zhì)溶解度的因素是溶質(zhì)的性質(zhì)
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