【題目】如圖中 A、BC、D、EF 為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。B是一種不含鐵元素的黑色粉末,C 是一種常見的液體,D 由兩種元素組成,E 可用于滅火,F 可用于改良酸性土壤。(圖中用表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: C._________ D._________ E._________ F._________

2A B 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

3)圖中有兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),但并未用線連接起來,該反應(yīng)的現(xiàn)象為________________

【答案】 黑色固體逐漸消失,溶液變成藍色

【解析】

AB、CD、E、F 為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),E 可用于滅火,F 可用于改良酸性土壤,E、F可發(fā)生反應(yīng),則E為二氧化碳,F為氫氧化鈣,C是一種常見液體,則C為水,B是一種不含鐵元素的黑色粉末,可通過反應(yīng)得到水,則B為氧化銅;A能與氧化銅反應(yīng),能與水相互轉(zhuǎn)化,故A是氫氣;D由兩種元素組成并能制得氫氣,則D為鹽酸,帶入驗證,推理正確。

根據(jù)以上分析可知:

1C、D、EF的化學(xué)式分別為:、、。

2A B 反應(yīng)即氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

3)圖中有兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),但并未用線連接起來,是氧化銅與鹽酸能反應(yīng),反應(yīng)生成氯化銅和水,氯化銅溶液顯藍色,故該反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色固體逐漸消失,溶液變成藍色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

1)實驗室用A制取氧氣的化學(xué)方程式為________________,A裝置試管口塞一團棉花的原因是____________。

2)實驗室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是____________

3)某氫氣中混有少量的水蒸氣,欲使用F、G裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣,則裝置的連接順序為_______________(用端口字母表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的有關(guān)方法

1)若選用上述裝置制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,正確接口順序為_____(填字母序號),并寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_________

2)裝置A用來制取氣體時可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,其原理是_______?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別利用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。

已知:白磷的著火點為 40℃,紅磷的著火點為 240℃。

甲同學(xué):擠壓滴管 1,一段時間后,加熱燃燒管至 260℃以上,白磷和紅磷均不燃燒。

乙同學(xué):微熱燃燒管至 a℃,一段時間后,擠壓滴管 2,白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒。

1)甲同學(xué)擠壓滴管 1 后有二氧化碳生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

2)從燃燒條件角度分析,甲同學(xué)實驗中白磷和紅磷均不燃燒的原因是_______。

3)乙同學(xué)實驗?zāi)茏C明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,則 a 應(yīng)選擇_______(填字母序號)。

A25℃ B80℃ C260℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是水的凈化過程中氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸的微觀模擬圖,請回答:

1)請將 B 圖中缺少的粒子補全,使之符合質(zhì)量守恒定律。________

2)該反應(yīng)前后未發(fā)生改變的粒子是___________________________________(填名稱)。

3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________, 反應(yīng)前后氯元素的化合價分別為________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是(  )

A.t1時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B.t2時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%

C.質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液,由t2降溫到t1,甲比乙析出晶體的質(zhì)量多

D.t2時,將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為70g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝如圖所示。

1)在反應(yīng)器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4Fe2SO43+3H2OFe2SO43+Fe3FeSO4這兩個反應(yīng)外,還會發(fā)生另外一個反應(yīng),化學(xué)方程式為:_____,反應(yīng)器要加強通風(fēng),嚴禁煙火,其原因是:_____。

2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉(zhuǎn)化為Fe2O3、SO2SO3.為了提高SO3的產(chǎn)率,某實驗小組進行了系列探究,實驗數(shù)據(jù)如下:

編號

空氣通入量/Ls1

溫度/

SO2產(chǎn)率%

SO3產(chǎn)率/%

a

0.02

850

45.4

54.6

b

0.06

850

30.5

69.5

c

0.10

810

11.1

88.9

d

0.10

850

11.1

88.9

e

0.10

890

11.2

88.8

本實驗主要研究了哪些因素對SO3產(chǎn)率的影響_____。

根據(jù)上表數(shù)據(jù),生產(chǎn)過程中采用實驗_____(填編號)的提取條件最合理。

分析上表數(shù)據(jù),空氣的通入量對SO3的產(chǎn)率的影響規(guī)律是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.氫氧化鈉不需要密封保存

B.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為: 。則X的化學(xué)式為O2

C.4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說明分子的體積變小

D.將化肥氯化銨加入熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小軍同學(xué)進行了如下實驗:

將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。

有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

稀鹽酸的質(zhì)量

雞蛋殼的質(zhì)量

剩余物的質(zhì)量

100g

12g

108.7g

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳氣體______g。

2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_____

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