下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )

A.氯化鉀溶液 B.碳酸鈉溶液

C.硝酸鋇溶液 D.氫氧化鋇溶液

 

D

【解析】氯化鉀與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅都不反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；碳酸鈉與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)都有氣體生成，與氯化銅溶液反應(yīng)生成沉淀，故B錯(cuò)誤；硝酸鋇溶液能與稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀，與稀鹽酸、氯化銅不反應(yīng)，沒(méi)有現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；氫氧化鋇溶液與稀鹽酸反應(yīng)但沒(méi)有明顯現(xiàn)象，與稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀，與氯化銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，故D正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估四練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，它有效地推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

(1)回收農(nóng)田產(chǎn)生的秸稈作為造紙?jiān)�，可以減少焚燒秸稈帶來(lái)的 污染。秸稈的主要成分是纖維素［(C6H10O5)n］，纖維素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 (用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。

(2)造紙會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。

①檢測(cè)廢水呈堿性的簡(jiǎn)單方法是 。

②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%)，可以處理的廢水質(zhì)量是多少？

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估四練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用是上海世博會(huì)的亮點(diǎn)。

(1)世博園區(qū)內(nèi)的“陽(yáng)光谷”(如圖)頂棚膜是國(guó)內(nèi)首次采用具有自潔功能的聚四氟乙烯碳素纖維材料制成的，其使用壽命可以超過(guò)100年。聚四氟乙烯碳素纖維屬于 (填“合成材料”或“天然材料”)。

(2)下列做法能體現(xiàn)世博會(huì)“低碳、環(huán)�！崩砟畹氖� 。

A.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具

B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅

C.多個(gè)展館充分利用了太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能

(3)世博會(huì)已有千輛新能源汽車投入運(yùn)行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)

做燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估四練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是( )

A．青少年的成長(zhǎng)過(guò)程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃水果

B．油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量

C．合成纖維、合金、合成橡膠都是合成材料

D．焚燒塑料是解決“白色污染”的好辦法

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估三練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要檢測(cè)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度，同學(xué)們?nèi)?/span>20 g黃銅樣品，向其中分三次共加入15 g鹽酸溶液，充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

請(qǐng)計(jì)算：(1)第2次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m= g。

(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的純度。

(3)該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估三練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

室溫時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%)，另一瓶為10%的溶液，下列實(shí)驗(yàn)操作中，無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是( )

A．加一定量水 B．加入少量硝酸鉀固體

C．略降低溫度 D．室溫時(shí)蒸發(fā)少量水

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

2011世界化學(xué)年的主題是“人類的生活，人類的未來(lái)”，下列敘述能體現(xiàn)這一主題的是( )

A.合成藥物，讓人類更健康

B.大力發(fā)展火力發(fā)電，解決湛江電力緊張問(wèn)題

C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

D.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入大量的食品添加劑

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案