2011世界化學(xué)年的主題是“人類的生活,人類的未來”,下列敘述能體現(xiàn)這一主題的是( )
A.合成藥物,讓人類更健康
B.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決湛江電力緊張問題
C.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥
D.為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì),可在其中加入大量的食品添加劑
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )
A.氯化鉀溶液 B.碳酸鈉溶液
C.硝酸鋇溶液 D.氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 第8章 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
下表列出了兩種食品的部分營養(yǎng)成分,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:
(1)甲乙兩種食品比較營養(yǎng)成分含量較高的是 ,所列的營養(yǎng)成分屬于有機(jī)物的有 類。
(2)某同學(xué)到野外去探險,在上述食品中進(jìn)行選擇,你建議他攜帶的食品是 (選填“甲”或“乙”),你建議的依據(jù)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線,請你觀察分析后填空:
(1)30 ℃時,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________。
(2)當(dāng)A中含有少量B時,通常采用________方法提純A。
(3)從圖中還能得到的信息有______________________________________ (寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,對某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。則溶液中的物質(zhì)一定是( )
A.BaCl2 B.CuCl2 C.Na2CO3 D.Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下學(xué)期期中綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某稀硫酸溶液20 g,逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g,同時用pH計測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH的變化情況(如圖所示)。過濾后得濾液47.67 g。請你通過計算 ,求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下學(xué)期期中綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有H+、OH-、NO3-、Fe3+四種離子,請寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學(xué)式:
酸 ,堿 ,鹽 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下冊 10.2化學(xué)元素與人體健康練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1 200 mg。如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)該藥片主要為人體補(bǔ)充________元素和________。
(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個數(shù)比是________。
(3)每片藥片含鈣________ mg。
(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600 mg的鈣,則她每天需服“鈣爾奇”________片。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)金屬的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鐵的敘述正確的是
A.鐵是地殼中含量最多的元素B.純鐵具有銀白色的金屬光澤C.鐵器可用來盛放酸性物質(zhì)D.鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和氫氣
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