室溫時(shí),有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%),另一瓶為10%的溶液,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是( )

A.加一定量水 B.加入少量硝酸鉀固體

C.略降低溫度 D.室溫時(shí)蒸發(fā)少量水

 

A

【解析】各加入少量水振蕩,均沒有現(xiàn)象,故不能區(qū)分;向硝酸鉀的飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體,振蕩,晶體不溶解,而向硝酸鉀的不飽和溶液中加入少量硝酸鉀晶體,振蕩,晶體會溶解,故可區(qū)分;硝酸鉀的飽和溶液在降低溫度時(shí)會有晶體析出,不飽和的不會析出晶體,故可區(qū)分;蒸發(fā)少量水,飽和溶液會有晶體析出,不飽和溶液不會析出晶體,故可區(qū)分。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )

A.氯化鉀溶液 B.碳酸鈉溶液

C.硝酸鋇溶液 D.氫氧化鋇溶液

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估三練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線(水的密度約為1 g·cm-3)。

(1)20 ℃時(shí),KNO3的溶解度是 g,以下實(shí)驗(yàn)中:

x、y、z中為飽和溶液的是

(2)若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤,一般采用的方法?/span>

(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:加水溶解、 、 ,然后過濾、洗滌、干燥。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估三練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將一定量的鎂條放入到過量的稀鹽酸中,下列表示反應(yīng)過程中變化關(guān)系的曲線,正確的是( )

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 階段質(zhì)量評估三練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)中,有單質(zhì)出現(xiàn),但不屬于置換反應(yīng)的是( )

A.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

B.2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2

C.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

D.2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)全冊 第8章 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

下表列出了兩種食品的部分營養(yǎng)成分,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題:

(1)甲乙兩種食品比較營養(yǎng)成分含量較高的是 ,所列的營養(yǎng)成分屬于有機(jī)物的有 類。

(2)某同學(xué)到野外去探險(xiǎn),在上述食品中進(jìn)行選擇,你建議他攜帶的食品是 (選填“甲”或“乙”),你建議的依據(jù)是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線,請你觀察分析后填空:

(1)30 時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________。

(2)當(dāng)A中含有少量B時(shí),通常采用________方法提純A。

(3)從圖中還能得到的信息有______________________________________ (寫一條)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下冊 10.2化學(xué)元素與人體健康練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1 200 mg。如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:

(1)該藥片主要為人體補(bǔ)充________元素和________。

(2)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是________。

(3)每片藥片含鈣________ mg。

(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600 mg的鈣,則她每天需服“鈣爾奇”________片。

 

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同步練習(xí)冊答案