【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法正確的是

A.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

C.物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí),總會(huì)發(fā)光、發(fā)熱

D.自然界中發(fā)生的燃燒、動(dòng)植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析:紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,霧指的是液體,A錯(cuò)誤;魚類能在水中生活,證明水中含有氧氣,氧氣微溶于水,B錯(cuò)誤;緩慢氧化發(fā)生的很慢,不易被察覺,C錯(cuò)誤,D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里用的藥品有的有毒性,有的有腐蝕性。為了安全,不能用手______ ,不要把鼻孔湊到 ______ __去聞氣體的氣味,絕對(duì)不可品嘗___ ________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用實(shí)驗(yàn)基本操作中的數(shù)據(jù)填空:

(1)托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準(zhǔn)到 克。

(2)用試管裝液體加熱時(shí),應(yīng)注意液體不應(yīng)超過試管容積的 。

(3)向酒精燈里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不宜超過燈身容積的 。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品,如果沒有說明用量,一般液體應(yīng)該取 毫升。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射。D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試回答下列問題。

(1)B與A反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。

(2E與A反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。

(3)D物質(zhì)的化學(xué)式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為中國鐵鍋是有推廣價(jià)值的一種烹飪工具.因?yàn)槭褂描F鍋在一定程度上可預(yù)防

A.貧血 B.甲狀腺腫大 C.齲齒 D.佝僂病

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置,回答問題:

(1)電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 ,a管氣體為 (填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水由 組成,此過程中發(fā)生變化的是 (填微粒名稱下同),最小的微粒是

(2)某小組在模擬電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì),該物質(zhì)是 (填名稱),一段時(shí)間后,正負(fù)極氣體體積比將 (填“>”、“<”或“=”)1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處,無任何現(xiàn)象,可能原因是 (說出一種可能原因)。

(3)將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時(shí)間后,生成1g氫氣,則電解所消耗水的質(zhì)量為 g,電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(提醒:電解水時(shí),NaOH不發(fā)生反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)合金的敘述中正確的是 ①合金具有金屬特性;②合金中的元素以單質(zhì)形式存在;③合金中至少兩種含有金屬;④鋼是含雜質(zhì)較少的鐵合金;⑤合金屬于金屬材料;

A. ①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①如圖所示,連接儀器,檢查裝置的氣密性.發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。

②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃),并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱,按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來,把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。(注:集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底)

③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷立即著火燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)放出大量的熱.(注:白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同)

④待白磷燃燒熄滅后,稍加振蕩,白煙消失。

⑤待集氣瓶冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個(gè)集氣瓶的體積是c。

⑥根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù),計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).

根據(jù)以上信息,回答下列問題。

(1)用文字表達(dá)式表示該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)________________;

(2)待裝置冷卻至室溫,打開止水夾,可觀察到:

(3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,請(qǐng)寫出a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個(gè)等式關(guān)系式:___________________

(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn),會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是

A、裝置氣密性不好

B、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒有裝a體積的水

C、集氣瓶沒有冷卻到室溫

D、用紅磷代替白磷(紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右)

(5)通過該實(shí)驗(yàn),你得到的結(jié)論是__ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

①寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

②途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng);

(填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化;

④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入 。

⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念, (填序號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法

(2)某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;

②當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式);C處澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ;D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點(diǎn)) ,二氧化碳滅火的原理是

(3)某同學(xué)用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。

在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

(1)緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時(shí)間。

木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁,且 。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。

(2)點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間。

B處玻璃管內(nèi)

以上實(shí)驗(yàn)說明 (2種物質(zhì))具有還原性。

(3)停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰。

C中 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案