A. | 增大壓強(qiáng)和降低溫度均可增大氣體在水中溶解的體積 | |
B. | 將 KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液 | |
C. | 將食鹽、蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在 | |
D. | 室溫下將 1 g CaO 投入到 99 g 水中所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% |
分析 根據(jù)氣體溶解度的影響因素、飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算解答即可.
解答 解:A、增大壓強(qiáng)和降低溫度均可增大氣體在水中溶解的體積,正確;
B、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后變?yōu)椴伙柡腿芤,錯誤;
C、食鹽溶于水溶質(zhì)是以離子的形式存在,錯誤;
D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于1%,錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查的是溶液的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
B. | 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸與堿的反應(yīng) | |
C. | 若給溶液加水稀釋,既可以改變?nèi)芤旱乃釅A度,還可以改變?nèi)芤旱乃釅A性 | |
D. | 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)與能源和資源的利用 | B化學(xué)與健康 |
①化學(xué)電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 ②水滅火的原理是隔絕空氣 ③煤、石油、天然氣是三大化石燃料 | ①有機(jī)營養(yǎng)素包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素 ②人體缺乏維生素C易患上壞血病 ③霉變大米蒸煮后也不能食用 |
C化學(xué)與環(huán)境 | D化學(xué)與材料 |
①合理使用化肥農(nóng)藥不會影響環(huán)境 ②“限塑令”能有效減少白色污染 ③空氣中CO2含量增多會導(dǎo)致酸雨 | ①合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 ②電源插座屬于熱固型塑料 ③羊毛纖維燃燒時有燒焦羽毛的氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用于鉆探 | B. | 屬于有機(jī)合成材料 | ||
C. | 可用于機(jī)械加工 | D. | 可用于刻劃玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用光合作用 | B. | 煤氣燃燒石油蒸餾 | ||
C. | 風(fēng)力發(fā)電木炭吸附 | D. | 海水曬鹽干冰升華 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與熟石灰混合研磨,可以證明其能否作氮肥 | |
B. | 向鎖孔中刮入少量鉛筆芯粉末,能使鎖開啟更靈活 | |
C. | 滴加稀鹽酸可檢驗(yàn)生石灰樣品中是否含有熟石灰 | |
D. | 測定水樣的pH,能區(qū)分硬水和軟水 |
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