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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,先將4黑1白共5個(gè)棋子放在圓上,然后在同色的兩子之間放入一個(gè)白子,在異色的兩子之間放入一個(gè)黑子,再將原來(lái)的5個(gè)棋子拿掉.如此不斷操作下去,圓圈上的5個(gè)棋子中最多有
3
3
個(gè)白子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在三角形ABC中,點(diǎn)E是BC邊上的中點(diǎn),點(diǎn)F是中線(xiàn)AE上的點(diǎn),其中AE=3AF,并且延長(zhǎng)BF與AC相交于D,如下圖所示.若三角形ABC的面積為48,請(qǐng)問(wèn)三角形AFD的面積是
1.6
1.6

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科目: 來(lái)源: 題型:

五年級(jí)三班的三位同學(xué)小明、李平和王小華三人拿同樣多的錢(qián)一起到育興商場(chǎng)去買(mǎi)精裝筆記本,買(mǎi)回來(lái)后,小明和李平分別比王小華多拿了6本,這樣小明和李平都還要再給王小華12元,請(qǐng)問(wèn)每本筆記本
6
6
元.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)學(xué)生從家到學(xué)校,先用每分50米的速度走了2分鐘,如果這樣走下去,他會(huì)遲到3分鐘,后來(lái)他改用每分鐘60米的速度前進(jìn),結(jié)果早到學(xué)校2分鐘,這個(gè)學(xué)生家到學(xué)校的路程是
1600
1600
米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

盒子里放有編號(hào)為1至10的十個(gè)球,小明先后三次從盒中共取出九個(gè)球.如果從第二次開(kāi)始,每次取出的球的編號(hào)之和都是前一次的2倍,那么未取出的球的編號(hào)是
6
6

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)8位數(shù),它的前5位數(shù)字相同,后3位數(shù)字相同,把這些數(shù)字加起來(lái),所得的和正好是左起第五、六位組成的兩位數(shù).這個(gè)8位數(shù)是
22222555
22222555

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科目: 來(lái)源: 題型:

501班有圖書(shū)若干本,小紅借走了一半多1本,剩下的書(shū)小明借走了差2本就正好是一半,再剩下的書(shū)小英借走了一半多3本,最后剩下4本書(shū),501班原來(lái)有圖書(shū)
50
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本.

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙兩站相距360千米.客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲站出發(fā)駛向乙站,客車(chē)每小時(shí)行60千米,貨車(chē)每小時(shí)行40千米,客車(chē)到達(dá)乙站后停留0.5小時(shí),又以原速返回甲站,兩車(chē)對(duì)面相遇的地點(diǎn)離乙站
60
60
千米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

幼兒園某班學(xué)生做游戲,如果每個(gè)學(xué)生分得的彈子一樣多,彈子就多12顆,如果再增加12顆彈子,那么每個(gè)學(xué)生正好分得12顆,問(wèn)這班有多少個(gè)學(xué)生?原有多少顆彈子?

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了迎接建國(guó)62周年,某街道從東往西按照3面紅旗,4面黃旗,2面綠旗,5面粉旗的規(guī)律排列,共懸掛2011面彩旗,那么從西往東第100面彩旗是
旗.

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同步練習(xí)冊(cè)答案