相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)兩位數(shù)，既是2的倍數(shù)，也是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是10，最大是90．1025至少減去2就是3的倍數(shù)；1704至少加上1就是5的倍數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．如果a-34=26，那么a÷5=12；如果3x=0.18，那么x+1.56=1.62．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

19．求下面圖形中陰影部分的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．解方程
28x+34x=310
3.8x÷0.5=9.12
5.4x+0.4×6=51．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{4}$1-$\frac{3}{8}$-$\frac{5}{8}$$\frac{5}{7}$-（$\frac{3}{8}$+$\frac{2}{7}$）$\frac{4}{9}$+$\frac{3}{10}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{10}$

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．直接寫出得數(shù)
$\frac{1}{9}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=2-$\frac{8}{9}$=$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$=
$\frac{4}{9}$-$\frac{4}{9}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$=0.2+$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{10}$+$\frac{1}{5}$=

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．五年一班一組同學(xué)身高情況如下（單位：米）：
1.46、1.40、1.43、1.46、1.49、1.46、1.43、1.46、1.52、1.49．
（1）根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填統(tǒng)計(jì)表．
該小組同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)表
身高/米1.401.431.461.491.52
人數(shù)
（2）算出這組數(shù)據(jù)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？
（3）身高在1.43米（包括1.43米）以下的同學(xué)占這小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．一個(gè)長(zhǎng)方體貨倉(cāng)，長(zhǎng)50米、寬30米、高5米，問(wèn)最多可容納8立方米的正方體（棱長(zhǎng)為2米）的正方體貨箱多少個(gè)？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

13．五年級(jí)同學(xué)去參觀科技館，人數(shù)在40至80之間，如果分成4人一組，6人一組或9人一組，都恰好分完，五年級(jí)一班去參觀科技館的學(xué)生有多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．列式計(jì)算．
（1）$\frac{5}{6}$與$\frac{7}{18}$的差比$\frac{1}{2}$與$\frac{4}{9}$的和少多少？
（2）從 $\frac{9}{10}$與$\frac{2}{5}$的差里減去一個(gè)數(shù)得$\frac{1}{4}$，這個(gè)數(shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案