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科目： 來源： 題型：

吃完晚飯，小明和爺爺以均勻的速度在海河邊散步，海河邊間隔相等的種著很多柳樹．現(xiàn)在知道從第1棵樹走到第13棵樹，他們用了12分鐘，又往前走了幾棵樹后他們就往回走，當(dāng)他們走回到第5棵樹時(shí)，從出發(fā)起共用了50分鐘．你知道，他們是散步到第
 
棵樹時(shí)開始往回走的．

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科目： 來源： 題型：

環(huán)形跑道周長是500米，甲、乙兩人按順時(shí)針沿環(huán)形跑道同時(shí)、同地起跑，甲每分鐘跑60米，乙每分鐘跑50米，甲、乙兩人每跑200米均要停下休息1分鐘．那么甲首次追上乙需
 
分鐘．

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科目： 來源： 題型：

將自然數(shù)從小到大無間隔的排列起來，得到一串?dāng)?shù)碼：123456789101112131415…，這串?dāng)?shù)中從左到右數(shù)第1000個(gè)數(shù)碼是
 
．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向右和向左移一位后，新得兩數(shù)之差為23.76，那么這個(gè)小數(shù)為
 
．

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科目： 來源： 題型：

（6+8+10+12+…+36）-（8+10+12+14+…+34）=
 
．

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科目： 來源： 題型：

最接近2013的質(zhì)數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

126
8
9
×1
2
7
=
 
．

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科目： 來源： 題型：

正方體有6個(gè)面，每面上分別寫有l(wèi)個(gè)數(shù)字，它們是1，2，3，4，5，6，而且相對兩面上兩個(gè)數(shù)的和是7（1和6，2和5，3和4）．如圖是正方體六個(gè)面的展開圖．請?zhí)畛隹崭駜?nèi)的數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

觀察分析各列數(shù)的規(guī)律，然后填空：
（1）3，6，12，24，
 
，96，192，…；
（2）0，1，3，6，10，15，
 
，28，…．

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科目： 來源： 題型：

某班學(xué)生人數(shù)不超過60人，一次測驗(yàn)成績分為優(yōu)、良、及格和不及格四等．已知這次測驗(yàn)該班有
1
7
學(xué)生得優(yōu)，
1
3
的學(xué)生得良，
1
2
的學(xué)生及格，則該班不及格的學(xué)生有
 
人．

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同步練習(xí)冊答案