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科目: 來(lái)源: 題型:

16的約數(shù)有
 
,60以?xún)?nèi)16的倍數(shù)有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)的最大約數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

把全班學(xué)生平均分成6組,一個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的
 
,兩個(gè)組的人數(shù)是全班人數(shù)的
 
.單位“1”是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

13日8時(shí)=300時(shí).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是142,這兩個(gè)數(shù)分別是
 
 
,它們的最大公約數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

張良坐在教室的第二列,第五行,用(2,5)表示;李麗坐在第四列,第六行,用(
 
 
)來(lái)表示;用(1,2)表示的同學(xué)坐第
 
列,第
 
行.

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科目: 來(lái)源: 題型:

4個(gè)0.1和5個(gè)0.01組成的小數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果把公元2008年記作+2008年,那么-20年表示
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

1302個(gè)0.1組成的數(shù)是
 
;1302個(gè)0.01組成的數(shù)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

男生比女生多全班人數(shù)的
2
7
,把
 
看作單位“1”的量.
 
 
2
7
 
×
2
7
=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案