一個(gè)數(shù)的最大約數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限的，最小是1，最大是它本身，如12的因數(shù)有1、2、3、4、6、12，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無(wú)限的，最小是它本身，如12的倍數(shù)有12、24、36…據(jù)此解答．
解答： 解：一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都等于它本身正確；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查因數(shù)和倍數(shù)的意義．要記住一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都等于它本身．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

世紀(jì)是計(jì)算年代的單位，一百年為一世紀(jì)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

聰聰坐在教室的位置用數(shù)對(duì)表示（4，2），明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上，明明的位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一盒鉛筆平均分給兩個(gè)同學(xué)，每位同學(xué)得到的是這盒鉛筆的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4個(gè)0.1和5個(gè)0.01組成的小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用0、1、2、3、4和小數(shù)點(diǎn)組成的小數(shù)中，最大純小數(shù)是
 
，最小的兩位帶小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
6
×
2
3
=
5×2
6×3
=5．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25×（7×4）=
 
×
 
×7；
25×（23+3）=
 
×23+
 
×3；
25×7+25×8=
 
×
 
；
32×102=32×
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根長(zhǎng)20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，要使長(zhǎng)是7厘米，寬是
 
厘米，面積是
 
平方厘米．

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