在下面格子上任意畫(huà)一個(gè)面積是6平方厘米的平形四邊形(每格看作1平方厘米),再按2:1的比畫(huà)出放大后的圖形,放大后的面積與原來(lái)面積的比是
 

考點(diǎn):畫(huà)指定面積的長(zhǎng)方形、正方形、三角形,比的意義,圖形的放大與縮小
專(zhuān)題:作圖題
分析:因?yàn)槠叫嗡倪呅问?平方厘米,所以平形四邊形的底和高分別為3厘米和2厘米,按2:1的比畫(huà)出放大圖形,則放大后的平行四邊形的底是3×2=6(厘米),高是2×2=4(厘米),分別求出兩個(gè)平行四邊形的面積,然后計(jì)算即可得出放大后的面積與原來(lái)面積的比是多少.
解答: 解:由分析作圖如下:

(4×6):(2×3)=4:1;
答:放大后的面積與原來(lái)面積的比是4:1.
故答案為:4:1.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:依據(jù)面積已知確定出平行四邊形的底和高,進(jìn)而作出符合要求的圖形;用到的知識(shí)點(diǎn):圖形的放大或縮小的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)一畫(huà)、填一填.
(1)把圖中的長(zhǎng)方形繞C點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.旋轉(zhuǎn)后A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是(
 
 
 ).
(2)把圖中的圓先向右平移2格,再畫(huà)出平移后的圓與原來(lái)圓組成的圖形的全部對(duì)稱(chēng)軸.
(3)在三角形的右邊,按1:2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形.縮小后三角形的面積是原來(lái)的
(    )
(    )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù)
0.42-0.32=
1
5
=
13×(2+
7
13
)=

25×40%=
(0.1-0.01=26×50=0.36÷0.6=5-
1
4
+
3
4
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求未知數(shù)x.
4
7
x+x=2.2           6.5x+3.5x=45.5          48÷
1
3
-0.4x=4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算
240×3÷6       
400-32×5       32×(300-276)24×25+125

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

揚(yáng)州煙花三月旅游節(jié)前要對(duì)一條長(zhǎng)2.1千米的公路進(jìn)行改造,前6天共修了480米,照這樣計(jì)算,在30天內(nèi)能完成這條路的改造工作嗎?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兵兵在長(zhǎng)方形河里游泳,現(xiàn)在在A處,他想盡快游上岸.
(1)你能幫他設(shè)計(jì)一條游上岸的最短路線(xiàn)嗎?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出來(lái);
(2)這條最短的路線(xiàn)實(shí)際長(zhǎng)(45)米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在圖中的“○”里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),正方形的四個(gè)角的數(shù)之和為1.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

公因數(shù)只有1的兩個(gè)自然數(shù)的乘積一定是合數(shù).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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