20.希望小學(xué)共有734名學(xué)生,其中六年級(jí)有179人.

她們說的對(duì)嗎?為什么?

分析 (1)從最不利的情況考慮:每天都有一個(gè)人過生日,一年最多有366天,即366個(gè)人生日不同,734÷366=2(人)…2(人),那么還剩2個(gè)人無論在哪一天過,總有另外的2個(gè)人和他同一天過生生日,據(jù)此解答;
(2)一年有12個(gè)月,考慮最差情況,假設(shè)把179人平均分在12個(gè)月里,179÷12=14(人)…11(人),每個(gè)月有14個(gè)人出生,剩下的這11個(gè)人不論放在哪幾個(gè)月里,這樣至少有1月就有14+1=15人是同一個(gè)月出生的,由此求解.

解答 解:(1)734÷366=2(人)…2(人),
2+1=3(人)
所以小紅說全校至少有3人是生日是同一天是正確的;

(2)179÷12=14(人)…11(人),
14+1=15(人)
所以六年級(jí)學(xué)生中至少有15人是同一個(gè)月出生的,而不是16人,小麗的說法錯(cuò)誤.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用抽屜原理解決實(shí)際問題的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是從最差情況考慮.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)一堆煤,第一次用去總數(shù)的$\frac{1}{5}$,正好是$\frac{2}{5}$噸,這堆煤重多少噸?
(2)一堆煤,第一次用去總數(shù)的$\frac{1}{5}$,還剩下$\frac{2}{5}$噸,這堆煤重多少噸?
(3)一堆煤,第一次用去總數(shù)的$\frac{1}{5}$,第二次用去$\frac{2}{5}$噸,兩次共用去1噸,這堆煤重多少噸?
(4)一堆煤,第一次用去總數(shù)的$\frac{1}{5}$,第二次用去$\frac{2}{5}$噸,兩次共用去總數(shù)的$\frac{3}{4}$,這堆煤重多少噸?
(5)一堆煤,第一次用去總數(shù)的$\frac{1}{5}$,第二次用去總數(shù)的$\frac{3}{4}$,第一次比第二次少用22噸,這堆煤重多少噸?
(6)一堆煤,第一次用去總數(shù)的$\frac{1}{5}$,第二次比第一次多用10噸,還剩下20噸,這堆煤重多少噸?

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