一條河中有甲乙兩地.一條船的預(yù)計(jì)時(shí)速為15千米.它從甲地到達(dá)乙地,所用時(shí)間比從乙地到達(dá)甲地所用時(shí)間少4小時(shí),已知水速為每小時(shí)3千米,請(qǐng)問:船在甲乙兩地往返一共用幾小時(shí)?
考點(diǎn):流水行船問題
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:先求出甲乙兩地的路程,再分別求出往返的時(shí)間,相加即可.
設(shè)甲乙兩地相距x千米,得
x
15-3
-
x
15+3
=4,求出路程,然后根據(jù)路程以及順?biāo)俣群湍嫠俣,求得往返的時(shí)間,解決問題.
解答: 解:設(shè)甲乙兩地相距x千米,得
x
15-3
-
x
15+3
=4
     
x
12
-
x
18
=4
        
1
36
x=4
           x=144
往返一共用時(shí):
144
15-3
+
144
15+3
=12+8=20(小時(shí))
答:船在甲乙兩地往返一共用20小時(shí).
點(diǎn)評(píng):此題解答的關(guān)鍵在于求出甲乙兩地的路程,然后運(yùn)用“船逆流而上的速度是船速減水速,船順流而下的速度是船速加水速”以及“路程÷速度=時(shí)間”解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
1
2
+
5
6
+
11
12
+
19
20
+…+
209
210
+
239
240

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從一張長15厘米、寬9厘米的長方形紙片上剪下一個(gè)邊長盡可能大的正方形,剩下了一塊長方形,然后從剩下的長方形中再剪下一個(gè)邊長盡可能大的正方形…按此方式不斷重復(fù),直到剩下一個(gè)正方形無法再繼續(xù)剪為止.請(qǐng)問:所有剪下的正方形的周長之和是多少厘米?

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某小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí)共有324人,五年級(jí)中男生占了
5
9
,六年級(jí)中男生占了
4
9
,兩個(gè)年級(jí)的女生一樣多.則兩個(gè)年級(jí)共有多少個(gè)男生?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
4
17
×(2
2
3
-
3
4
)-
6
6
7
-3
9
13
3
3
7
-2
2
11
×
13
33
+
17+
11
12
1-
4
21

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一堆粗細(xì)均勻的圓木,堆成如圖的形狀,已知最上面一層有6根,共堆了25層.請(qǐng)問:這堆圓木共有多少根?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是某商場2002年四個(gè)季度營業(yè)額收入情況統(tǒng)計(jì)表.
   季度
營業(yè)額收入(萬元)865.2573.3801.9812.4
①請(qǐng)你計(jì)算出2002年平均每月營業(yè)額多少萬元?
②預(yù)測2003年平均每月營業(yè)額可遞增5%,2003年平均每月營業(yè)額可達(dá)到多少萬元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有5個(gè)亮著的燈泡,每個(gè)燈泡都由一個(gè)開關(guān)控制,每次操作可以拉動(dòng)其中的2個(gè)開關(guān)以改變相應(yīng)燈泡的亮暗狀態(tài),能否經(jīng)過若干次操作使得5個(gè)燈泡都變暗?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)100+99+98+97+96+95+94+93+92+91+90;
(2)21+19+17+…+3+1.

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