將3個如圖所示的禮品盒包裝在一起,怎樣包裝最省紙?至少需要多大面積的包裝紙?
考點:長方體和正方體的表面積
專題:立體圖形的認識與計算
分析:根據(jù)長方體的特征,長方體的6個面都是長方形(特殊情況下有兩個相對的面是正方形),相對的面的面積相等;為了節(jié)省包裝紙,也就是把三個禮品盒最大的面重合,即長×寬的面重合;三個禮品盒摞在一起,高就是(10×3)厘米;然后根據(jù)長方體的表面積公式解答即可.
解答: 解:10×3=30(厘米)
(40×20+40×30+20×30)×2
=(800+1200+600)×2
=2600×2
=5200(平方厘米)
答:把三個禮品盒最大的面重合摞在一起最省紙,至少需要5200平方厘米的包裝紙.
點評:此題主要考查長方體的特征以及表面積的計算方法,能夠利用表面積的計算方法解決有關的實際問題.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

根據(jù)下表中兩個量相對應的數(shù).判斷它們是否成正比例.為什么?
(1)
時間/天 2 5 6 9
用煤總量/噸 2.5 6.25 7.5 11.5
(2)
正方形邊長/cm 1 2 3 4
正方形面積/cm2 1 4 9 16

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個數(shù)的4倍是
8
15
,這個數(shù)是多少?

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列式計算
(1)甲數(shù)的
1
5
等于乙數(shù)的
1
3
,甲數(shù)是60,乙數(shù)是多少?
(2)24的
5
6
除以12是多少?
(3)一個數(shù)的
3
5
是15,這個數(shù)的
5
12
是多少?
(4)一個數(shù)的
1
5
減去312的差是78,求這個數(shù).

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填表.
因數(shù) 45 18 2 90 27 53 50 40
因數(shù) 80 40 30 22 60 30 14 39

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

化簡下面的小數(shù).
0.500=10.0690=8.00=
0.5600=50.00=0.200=
1.800=10.00=0.620=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

算一算.
8
9
÷(
4
27
×
3
8
)
5
6
×
2
3
-
2
7
÷
8
7
12÷(
3
4
÷
1
4
)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個棱錐的展開圖如圖所示,制作4個這樣的棱錐,至少需要多少平方厘米硬紙板?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面第一行的圖形繞軸轉動一周后,會形成怎樣的圖形?想一想,連一連.

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