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化簡下面的小數．
0.500=10.0690=8.00=
0.5600=50.00=0.200=
1.800=10.00=0.620=
考點：小數的性質及改寫
專題：小數的認識
分析：根據小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變．把一個小數化簡也就是把小數末尾的0去掉．由此解答．
解答：
解：0.500=0.510.0690=10.0698.00=8
0.5600=0.5650.00=500.200=0.2
1.800=1.810.00=100.620=0.62
點評：此題考查的目的是使學生理解小數的性質，掌握利用小數的性質把小數進行化簡的方法．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

2013年11月，褚（chǔ）橙大規(guī)模進入北京市場．生活網購進4000箱褚橙，11月9日賣出3300箱，剩下的如果每天賣200箱，4天能賣完嗎？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一堆煤運走一部分后還剩下
2
5
噸，正好是運走的
2
5
．運走了多少噸？

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據每筐的質量填一填．

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科目：小學數學 來源： 題型：

將3個如圖所示的禮品盒包裝在一起，怎樣包裝最省紙？至少需要多大面積的包裝紙？

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科目：小學數學 來源： 題型：

填空．
 
×80=2400		 40×
 
=2800
50×
 
=450		 60×
 
=300
60×
 
=3 600
 
×9=8 100．

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科目：小學數學 來源： 題型：

看誰填得又快又多．
 
×
 
=2400；
 
×
 
=1600
 
×
 
=2400；
 
×
 
=1600
 
×
 
=2400；
 
×
 
=1600
 
×
 
=2400；
 
×
 
=1600．

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科目：小學數學 來源： 題型：

按照從小到大的順序排列．
9元5角    9元5分    0.95元    9.60元    9元5角5分
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

客車和貨車從相距980千米的甲、乙兩地同時出發(fā)，相向而行.3時后，客車行了全程的
12
49
，貨車行了全程的
9
49
．照這樣的速度，再過多長時間兩車能相遇？

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