量一量,填一填
(1)貝貝家在廣場的
 
 
的方向上,距離約是
 
米.
(2)廣場在麗麗家的
 
 
的方向上,距離約是
 
米.
(3)學校在貝貝家的
 
 
的方向上,距離約是
 
米.
(4)貝貝從家出發(fā)向
 
 
的方向走
 
米到廣場,再向
 
 
 
米到學校.
(5)放學后,貝貝從學校出發(fā)向
 
 
 
米可直接到家.
考點:在平面圖上標出物體的位置,路線圖
專題:圖形與位置
分析:找準觀察點,然后根據(jù)“上北下南左西右東”的方向,再根據(jù)圖上標出的方向和距離進行求解.
解答: 解:(1)貝貝家在廣場的東偏北的方向上,圖上距離是1.5厘米,實際距離約是300×1.5=450米.
(2)廣場在麗麗家的東偏南的方向上,圖上距離是4厘米,實際距離約是300×4=1200米.
(3)學校在貝貝家的東偏南的方向上,圖上距離是3厘米,實際距離約是300×3=900米.
(4)貝貝從家出發(fā)向西偏南的方向走450米到廣場,再向東偏南走1200米到學校.
(5)放學后,貝貝從學校出發(fā)向西偏北走900米可直接到家.
故答案為:(1)東,北,450.
(2)東,南,1200.
(3)東,南,900.
(4)西,南,450,東,南,1200.
(5)西,北,900.
點評:此題主要考查了利用線段比例尺和已知的實際距離求得圖上距離進行標注位置的方法的靈活應用,這里條件較復雜,要細心分析、計算.
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