將圖中直角三角形分別以AB、CB兩條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,所形成的兩個(gè)立體圖形的體積相差
 
立方厘米.(π取3.14)
考點(diǎn):圓錐的體積,將簡(jiǎn)單圖形平移或旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)圓錐的特征可知,直角三角形沿直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到的是一個(gè)圓錐,根據(jù)題干可得:圓錐的底面半徑為3厘米高為4厘米;或者底面半徑為4厘米高為3厘米,由此利用圓錐的體積公式計(jì)算出它們的體積即可解答.
解答: 解:底面半徑為3厘米高為4厘米的圓錐的體積為:
1
3
×3.14×32×4
=3.14×12
=37.68(立方厘米);
底面半徑為4厘米高為3厘米的圓錐的體積為:
1
3
×3.14×42×3
=3.14×16
=50.24(立方厘米);
50.24-37.68=12.56(立方厘米).
答:所形成的兩個(gè)立體圖形的體積相差12.56立方厘米.
故答案為:12.56.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)圓錐的展開圖的特點(diǎn),得出旋轉(zhuǎn)一周后得到的是一個(gè)圓錐是解決此類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從4里面連續(xù)減去
 
個(gè)0.05,才剩下1.

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51
1
4
×
4
5
+61
1
5
×
5
6
+71
1
6
×
6
7
=
 

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1是自然數(shù),0也是自然數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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繼紅小學(xué)有10名學(xué)生參加小機(jī)靈杯數(shù)學(xué)比賽,平均分為90分,平均分和每個(gè)同學(xué)的得分都是正整數(shù),前9名的分?jǐn)?shù)各不相同,其中一名同學(xué)得滿分,第十名同學(xué)得分的最低分是
 
分.

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把下面的數(shù)從小到大排列.
8.09     7.91     9.03     7.12      8.99
 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三位數(shù)的個(gè)位上是最小的合數(shù),十位上是最小自然數(shù),百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),這個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果我們將正方形按如圖所示有規(guī)律地分割下去,到第11次分割時(shí),這個(gè)“樓梯”級(jí)數(shù)等于
 

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一個(gè)長(zhǎng)方形所在的長(zhǎng)為直線的軸,旋轉(zhuǎn)一周,可以得到一個(gè)
 
;它的高等于長(zhǎng)方形的
 
;長(zhǎng)方形的寬等于它的
 

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