13.一項工程完成了$\frac{5}{6}$,剩下的工程由甲隊獨做10天完成,由乙隊獨做15天完成,若兩隊合做完成需要的時間是$\frac{1}{6}÷(\frac{1}{10}+\frac{1}{15})=1$天.×.(判斷對錯)

分析 把這項工程看作單位“1”,已知已經(jīng)完成了$\frac{5}{6}$,那么剩下全工程的(1$-\frac{5}{6}$),又知剩下的工程由甲隊獨做10天完成,由乙隊獨做15天完成,由此可以求出甲、乙的工作效率,然后根據(jù)工作量÷工作效率和=合作的時間,據(jù)此解答即可.

解答 解:1$-\frac{5}{6}=\frac{1}{6}$,
$\frac{1}{6}÷10$
=$\frac{1}{6}×\frac{1}{10}$
=$\frac{1}{60}$,
$\frac{1}{6}÷15$
=$\frac{1}{6}×\frac{1}{15}$
=$\frac{1}{90}$,
$\frac{1}{6}÷(\frac{1}{60}+\frac{1}{90})$
=$\frac{1}{6}÷$$\frac{1}{36}$
=$\frac{1}{6}×36$
=6(天),
答:剩下的若兩隊合做完成需要的時間是6天.
故答案為:×.

點評 此題解答關(guān)鍵是分別求出甲、乙的工作效率,再根據(jù)工作量÷工作效率和=合作的時間,據(jù)此解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

3.脫式計算,相信你百發(fā)百中.
2013-1728÷321593-[(44×19+44)÷5]8.2-0.6×(0.9-0.75)
$\frac{9}{8}$÷($\frac{1}{4}$+$\frac{5}{2}$×$\frac{2}{5}$)($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)÷($\frac{4}{5}$÷4-$\frac{1}{10}$)[($\frac{4}{5}$-$\frac{1}{4}$)×$\frac{6}{11}$]÷$\frac{9}{20}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.春蕾小學(xué)四年級兩個班共向災(zāi)區(qū)捐款598元,四(1)班50人,平均每人捐6.2元,四(2)班48人,平均每人捐款多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.只列式不計算
(1)一捆繩子剪去它的$\frac{2}{3}$,還剩60米,這捆繩子原有多少米?
列式60÷(1-$\frac{2}{3}$)
(2)汶川小學(xué)重建,計劃投資2500萬元,實際投資2900萬元.實際投資超過計劃的百分之幾?
列式(2900-2500)÷2500
(3)建一個長方體游泳池,長50米,寬25米,深2.5米,給這個游泳池的四壁和底部抹上水泥,抹水泥的面積是多少平方米?
列式50×25+(25×2.5+50×2.5)×2
(4)一個圓錐形的小麥堆,量得底面直徑是4米,高1.2米.這堆小麥的體積是多少立方米?
列式3.14×(4÷2)2×1.2×$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

8.解方程
①0.3x-18×3=102    
②x-$\frac{2}{7}$x=$\frac{1}{14}$
③$x:12=\frac{3}{4}:\frac{1}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.圓柱紙筒的底面直徑和高相等,展開它的側(cè)面成長方形,長與寬的比是(  )
A.πB.π:1C.h:πdD.1:π

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.加工一批零件,甲單獨做9天完成,乙單獨做12天完成,兩人合做$\frac{36}{7}$天完成.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.鐵匠李師傅用圖1所示的一張長方形鐵皮做一只圓柱形無蓋水桶.若做好側(cè)面后,他又從圖2所示的四種正方形鐵皮料中選擇一張做底.如果你是李師傅,應(yīng)選擇哪張鐵皮做底比較合理不浪費材料?此無蓋水桶的體積是多少?(π取3.14)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.y=5x,x和y成正比例;如果xy=5,x和y成反比例.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案