分析 把這項工程看作單位“1”,已知已經(jīng)完成了$\frac{5}{6}$,那么剩下全工程的(1$-\frac{5}{6}$),又知剩下的工程由甲隊獨做10天完成,由乙隊獨做15天完成,由此可以求出甲、乙的工作效率,然后根據(jù)工作量÷工作效率和=合作的時間,據(jù)此解答即可.
解答 解:1$-\frac{5}{6}=\frac{1}{6}$,
$\frac{1}{6}÷10$
=$\frac{1}{6}×\frac{1}{10}$
=$\frac{1}{60}$,
$\frac{1}{6}÷15$
=$\frac{1}{6}×\frac{1}{15}$
=$\frac{1}{90}$,
$\frac{1}{6}÷(\frac{1}{60}+\frac{1}{90})$
=$\frac{1}{6}÷$$\frac{1}{36}$
=$\frac{1}{6}×36$
=6(天),
答:剩下的若兩隊合做完成需要的時間是6天.
故答案為:×.
點評 此題解答關(guān)鍵是分別求出甲、乙的工作效率,再根據(jù)工作量÷工作效率和=合作的時間,據(jù)此解答即可.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
2013-1728÷32 | 1593-[(44×19+44)÷5] | 8.2-0.6×(0.9-0.75) |
$\frac{9}{8}$÷($\frac{1}{4}$+$\frac{5}{2}$×$\frac{2}{5}$) | ($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$)÷($\frac{4}{5}$÷4-$\frac{1}{10}$) | [($\frac{4}{5}$-$\frac{1}{4}$)×$\frac{6}{11}$]÷$\frac{9}{20}$. |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | π | B. | π:1 | C. | h:πd | D. | 1:π |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com