如圖，4枚相同的棋子放入4×4的方格內(nèi)，每個(gè)方格只能放1枚，且要求每行每列最多只能放1枚，一共有多少種不同的放法？
考點(diǎn)：排列組合
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：首先分步完成：第一步：第一行4種放法；第二行3種放法；第三行2種放法；第四行1種放法．根據(jù)乘法原理有4×3×2×1=24種放法．
解答： 解：4×3×2×1=24（種）
答：一共有24種不同的放法．
點(diǎn)評：此題考查乘法原理：做一件事，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法，…，做第n步有mn種不同的方法，那么完成這件事共有N=m1×m2×m3×…×mn種不同的方法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
2×3
1×4
+
5×6
4×7
+
8×9
7×10
+…+
98×99
97×100
．

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用紅、黃、藍(lán)三種顏色給圖中的三個(gè)圓圈染色，一個(gè)圓圈只能染一種顏色，并且相連的兩個(gè)圓圈不能同色，一共有多少種不同的染色方法？

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如圖，梯形ABCD的上底AD長5厘米，下底BC長12厘米，腰CD的長為8厘米，過B點(diǎn)向CD作出的垂線BE的長為9厘米，那么梯形ABCD的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較下列分?jǐn)?shù)的大�。�
（1）
3
13
與
9
40
；
（2）
79
320
與
20
79
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校大掃除，分8人一組或10人一組正好分完，如果參加大掃除的同學(xué)比100人多，比150人少，求參加大掃除的同學(xué)人數(shù)．

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現(xiàn)有7個(gè)數(shù)，其中5個(gè)是3.
?
1
?
4
，3
1
7
，
116
37
，3.
??
15
，3
37
273
，如果將這7個(gè)數(shù)按照從小到大排列，第三個(gè)數(shù)是
116
37
．請問：位于中間的數(shù)是多少？

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六年級三班有40名學(xué)生．這40名同學(xué)中有2人（含多人）的生日相同的概率，和這40人生日都不相同的概率比較，哪個(gè)大？

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如圖，將正方形紙片由下往上對折，再由左向右對折，稱為完成一次操作．按上述方法完成4次操作以后，請問：
（1）如果在所得小正方形的中間打穿一個(gè)洞，那么展開之后紙片上會有多少個(gè)洞？
（2）如果剪去所得小正方形的左下角，當(dāng)展開這張正方形紙片后，會出現(xiàn)多少個(gè)洞？

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