三㈠班學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)?nèi)缦拢?br>
編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)
159優(yōu)131721優(yōu)
2610141822
37111519優(yōu)23
48優(yōu)12優(yōu)16優(yōu)2024優(yōu)
先整理上面的數(shù)據(jù),完成下表后,再畫(huà)成條形圖.
優(yōu)
成績(jī)整理表
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

觀察信息,完成統(tǒng)計(jì)表
下面是某幢樓兩個(gè)單元8月份用水量情況
一單元用水情況
編號(hào)用水量(立方米)
號(hào)
用水量(立方米)
101330215
102540110
201440222
20285011
301115027
二單元用水情況
編號(hào)用水量(立方米)
號(hào)
用水量(立方米)
101430224
10264015
2011140216
2021350115
301215029
(1)根據(jù)上面的信息完成下面的統(tǒng)計(jì)表

用水量
(立方米)
戶數(shù)
單元
1-56-1011-1516-2020
以上
一單元
二單元
(2)觀察統(tǒng)計(jì)表,一單元用水量在______立方米最多,二單元用水量在______立方米最少.
(3)看了以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你想到了什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

統(tǒng)計(jì)甲流疫情,既要知道新增病人的人數(shù),又要能反映疫情變化的情況和趨勢(shì)就選用( 。
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下面是光明小學(xué)三年級(jí)訂閱語(yǔ)數(shù)報(bào)紙情況統(tǒng)計(jì)圖.

(1)平均每個(gè)班訂閱《數(shù)學(xué)報(bào)》和《語(yǔ)文報(bào)》的份數(shù)是多少?
(2)你還能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如表是4位同學(xué)的身高情況:(單位:厘米)
佳佳小亮明東貝貝平均身高
125120140135
①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息,把統(tǒng)計(jì)圖、表補(bǔ)充完整.
②請(qǐng)你提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

國(guó)慶黃金周期間來(lái)“農(nóng)家樂(lè)”游玩的人數(shù)如下表:
日期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)189010181956319839041150987
(1)10月3日的人數(shù)接近______千人,人數(shù)最多的那一天大約______人.
(2)游玩人數(shù)接近一千的有哪幾天?______.
(3)人數(shù)最多的和最少的那天大約相差______人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小調(diào)查.
將全班同學(xué)的生日按月份進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后填在下面的表格里.
月份123456789101112
人數(shù)
(1)哪個(gè)月出生的人數(shù)最多?哪個(gè)月出生的人數(shù)最少?
(2)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?請(qǐng)列式解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

15只17只12只
請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖,并回答下列問(wèn)題.
(1)______的只數(shù)最多,______的只數(shù)最少.
(2)三種家禽一共有______只.
(3)你還能提出哪些問(wèn)題?請(qǐng)解答.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

學(xué)校為了了解今年的招生狀況,要把全校各年級(jí)的男女生人數(shù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖,可以繪制(  )
A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.統(tǒng)計(jì)表C.折線統(tǒng)計(jì)圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案