如表是4位同學(xué)的身高情況：（單位：厘米）
佳佳小亮明東貝貝平均身高
125120140135
①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的信息，把統(tǒng)計(jì)圖、表補(bǔ)充完整．
②請(qǐng)你提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式解答．
①4位同學(xué)的身高情況統(tǒng)計(jì)圖：

佳佳小亮明東貝貝平均身高
125120140135（130）
②小亮的身高是明東身高的幾分之幾？
120÷140=
6
7
；
答：小亮的身高是明東的
6
7
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是四年級(jí)3個(gè)班的圖書(shū)借閱情況：
一班借書(shū)數(shù)統(tǒng)計(jì)表
種類(lèi)故事書(shū)文藝書(shū)連環(huán)畫(huà)百科全書(shū)
本數(shù)2013157
二班借書(shū)數(shù)統(tǒng)計(jì)表
種類(lèi)故事書(shū)文藝書(shū)連環(huán)畫(huà)百科全書(shū)
本數(shù)24181314
三班借書(shū)數(shù)統(tǒng)計(jì)表
種類(lèi)故事書(shū)文藝書(shū)連環(huán)畫(huà)百科全書(shū)
本數(shù)2316197
（1）將上面三個(gè)表合成一個(gè)表
四年級(jí)3個(gè)班借書(shū)情況
班級(jí)
本數(shù)
種類(lèi)		一班二班三班
合計(jì)
故事書(shū)
文藝書(shū)
連環(huán)畫(huà)
百科全書(shū)
（2）哪個(gè)班借書(shū)量最多，3個(gè)班平均每班各借多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

能清楚地看出各種數(shù)量的多少是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某學(xué)校三個(gè)年級(jí)春季植樹(shù)情況如下：四年級(jí)6棵，五年級(jí)15棵；六年級(jí)24棵．
（1）請(qǐng)你將三個(gè)年級(jí)植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）六年級(jí)植樹(shù)棵樹(shù)是四年級(jí)的______倍．
（3）平均每個(gè)年級(jí)植樹(shù)多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

歲數(shù)7歲8歲9歲10歲
身高（厘米）125130138145
（1）把統(tǒng)計(jì)圖繪制完整．
（2）小明從7歲到10歲，平均每年長(zhǎng)高多少？
（3）小明哪一年比上一年長(zhǎng)得最快？長(zhǎng)高了多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

既要表示數(shù)量的多少，又要清楚地表示數(shù)量增減變化的情況，應(yīng)選用______統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是三（2）班同學(xué)喜歡吃的水果的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表：
品種蘋(píng)果桔子西瓜草莓
人數(shù)∕人372612
（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，畫(huà)完統(tǒng)計(jì)圖．
（2）愛(ài)吃西瓜的有______人，最不受歡迎的水果是______．
（3）從統(tǒng)計(jì)圖中你還獲得了什么信息，請(qǐng)寫(xiě)出一條來(lái)．
（4）如果每種水果愛(ài)吃的人數(shù)一樣多，平均每種水果吃多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


第一天第二天第三天平均
路線A→B→CC→DD→E→F--
路程/千米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

三㈠班學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)?nèi)缦拢?br>
編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)編號(hào)成績(jī)
1良5良9優(yōu)13中17良21優(yōu)
2中6中10中14中18良22中
3良7良11良15中19優(yōu)23良
4中8優(yōu)12優(yōu)16優(yōu)20良24優(yōu)
先整理上面的數(shù)據(jù)，完成下表后，再畫(huà)成條形圖．
優(yōu)良中
成績(jī)整理表

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同步練習(xí)冊(cè)答案