把能被2、3、5整除的最小三位數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),2、3、5的倍數(shù)特征
專題：數(shù)的整除
分析：能同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)要滿足個(gè)位上的數(shù)是0，而且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，據(jù)此可知這樣的最小三位數(shù)是120；進(jìn)而根據(jù)分解素因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)素?cái)?shù)的連乘積形式，一般先從簡(jiǎn)單的素?cái)?shù)試著分解得解．
解答： 解：能同時(shí)被2、3、5整除的最小三位數(shù)是120
120=2×2×2×3×5．
故答案為：120=2×2×2×3×5．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了2、3、5的倍數(shù)特征和分解質(zhì)因數(shù)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

免費(fèi)公交車從起點(diǎn)開往終點(diǎn)，共有10個(gè)站．如果這輛公共汽車從起點(diǎn)開出，除終點(diǎn)站外，每一站上車的乘客中，都各有一位乘客從這一站到以后的每一站，那么為了使每位乘客都有座位，這輛公交車至少應(yīng)有多少個(gè)座位？
站數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
上車人數(shù) 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
下車人數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
車上人數(shù) 9 16 21 24 25 24 21 16 9 0

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9千克=
 
 克 
5000克=
 
千克
3米=
 
分米=
 
厘米
600分米=
 
 米
120分=
 
小時(shí) 
2天=
 
小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)把他最喜愛的書順次編號(hào)為1、2、3、…，所有編號(hào)之和是100的倍數(shù)且小于1000，則他編號(hào)的最大數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
、
 
、
 
等物體的面都是圓形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上里填＜＞=．
125×24
 
125×20×4．
27×4×25
 
4×25×27．
43×98
 
43×100-2．
90×2
 
45×16．
125×（4+8）
 
8×125+4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小泉、小美和歐歐一起參加團(tuán)隊(duì)賽建�；顒�(dòng)，要求他們從寫有自然數(shù)1-9的9張數(shù)字卡片中分別選取3張，每人用選取的數(shù)字卡組成1個(gè)三位數(shù)，使得每個(gè)三位數(shù)都是9的倍數(shù)，并且要求這3個(gè)三位數(shù)的乘積最大，那么這個(gè)最大乘積的乘法算式是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
5
用小數(shù)表示是
 
，用百分?jǐn)?shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一位數(shù)乘二位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是二位數(shù)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案