實(shí)際距離為500千米,在三張比例尺分別為l:5000000,1:400000,的圖紙上各應(yīng)畫(huà)多少厘米?
考點(diǎn):圖上距離與實(shí)際距離的換算(比例尺的應(yīng)用)
專題:比和比例應(yīng)用題
分析:由線段比例尺可知,圖上1厘米表示實(shí)際距離80千米,求在圖紙上應(yīng)畫(huà)多少厘米,用500除以80即可;
求分別為l:5000000,1:400000的圖紙上各應(yīng)畫(huà)多少厘米,已知比例尺、實(shí)際距離,求圖上距離,根據(jù)圖上距離=實(shí)際距離×比例尺,解答即可.
解答: 解:500千米=50000000厘米,
50000000×
1
5000000
=10(厘米);
50000000×
1
400000
=125(厘米);
500÷80=6.25(厘米);
答:在圖紙上分別應(yīng)畫(huà)10厘米、125厘米、6.25厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三者之間的數(shù)量關(guān)系:比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離,靈活變形列式解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

60.09元中,6表示
 
,9表示
 

A.60元   B.6元    C.9角    D.9分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱覽室看書(shū)的同學(xué)中,男生比女生的人數(shù)多10人,后來(lái)男生減少
1
4
,女生減少
1
6
,剩下的男、女生人數(shù)相等,原來(lái)閱覽室有多少名女生?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)已知條件,按要求提問(wèn)并解答.

(1)
 
?(用加法計(jì)算)
(2)
 
?(用減法計(jì)算)
(3)媽媽買一雙襪子和一雙手套,付給售貨員20元,應(yīng)找回多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李老師利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)一本小說(shuō),出版后,從出版社一次性取得稿酬收入2800元,按照個(gè)人所得稅法的規(guī)定,稿酬收入扣除800元后的余額,按照14%的稅率征收個(gè)人所得稅,李老師應(yīng)交個(gè)人所得稅多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

服裝廠加工一批服裝,已加工的件數(shù)與衣服總件數(shù)之比是2:5,再加工75件,正好完成這批衣服的
13
20
.求這批衣服還剩多少件沒(méi)有加工?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3000克鐵礦石與3千克棉花同樣重.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.73<1.01×0.73<1.01.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在○里填上“>”、“<“或“=”.
13.45元○13.54元   2.6元○2元6角   45×15○45×14    
23×15○15×23     0.06○0.60     3公頃○3000米2

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