李老師利用業(yè)余時間寫一本小說,出版后,從出版社一次性取得稿酬收入2800元,按照個人所得稅法的規(guī)定,稿酬收入扣除800元后的余額,按照14%的稅率征收個人所得稅,李老師應(yīng)交個人所得稅多少元?
考點(diǎn):存款利息與納稅相關(guān)問題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把2800元分成兩部分,其中800元不用繳稅;高于800元的部分按照14%繳稅;把高于800元的部分看成單位“1”,乘14%就是應(yīng)繳的個人所得稅.
解答: 解:(2800-800)×14%
=2000×14%
=280(元)
答:李老師應(yīng)繳納個人所得稅280元.
點(diǎn)評:本題先理解繳稅的辦法,找出14%的單位“1”,進(jìn)而根據(jù)數(shù)量關(guān)系求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列豎式計(jì)算,帶*的要驗(yàn)算.
604×7;      526÷6;*845÷8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圖形平移后大小不發(fā)生改變.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋子里裝了2個紅球,1個白球,它們除顏色外完全相同,從中任意摸1個.下面說法正確的是(  )
A、摸到白球的可能性大
B、摸到紅球與白球的可能性相等
C、摸到紅球的可能性大
D、無法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了支援四川災(zāi)區(qū)的學(xué)生學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了捐書活動,四年級捐120本,五年級比四年級多捐60本,六年級捐的本數(shù)是五年級的3倍.
(1)五、六年級各捐多少本?
(2)五年級捐書的本數(shù)是四年級的幾倍?
(3)六年級捐書的本數(shù)正好是二年級的5倍,二年級捐書多少本?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)際距離為500千米,在三張比例尺分別為l:5000000,1:400000,的圖紙上各應(yīng)畫多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張地圖的比例尺是1:50000米.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2.626從左起第一個“6”在
 
位上,表示6個
 
;第二個“6”在
 
位上,表示6個
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐的底面半徑是一個圓柱底面半徑的
3
4
,圓柱的高與圓錐的高的比是4:5,那么圓錐的體積是圓柱體的
 

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