【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題．

（1）小明家這4個(gè)月平均水費(fèi)是多少？

（2）你估計(jì)C月是哪個(gè)月？理由是什么？

（3）你預(yù)測(cè)小明家接下來(lái)一個(gè)月的水費(fèi)可能是多少元？說(shuō)說(shuō)你的理由．

【答案】（1）61元；（2）8月份，理由是：8月份是一年中氣溫最高的月份，所以這個(gè)月份用水最多；（3）60元，理由是：如果C月份是8月份，那么D月份就是9月份，接下來(lái)的一個(gè)月是10月份，氣溫要比9月份低，所以這個(gè)月的水費(fèi)比9月份低．

【解析】

（1）根據(jù)求平均數(shù)的方法，用4個(gè)月總水費(fèi)除以4即可．

（2）通過(guò)觀察折線統(tǒng)計(jì)圖可知，C月份水費(fèi)最多，我認(rèn)為該月是8月份，理由是：8月份是一年中氣溫最高的月份，所以這個(gè)月份用水最多．

（3）如果C月份是8月份，那么D月份就是9月份，接下來(lái)的一個(gè)月是10月份，氣溫要比9月份低，所以這個(gè)月的水費(fèi)可能是60元．據(jù)此解答．

（1）（27+62+85+70）÷4

＝244÷4

＝61（元）；

答：小明家這4個(gè)月平均水費(fèi)是61元．

（2）C月份水費(fèi)最多，我認(rèn)為該月是8月份，理由是：8月份是一年中氣溫最高的月份，所以這個(gè)月份用水最多．

（3）我預(yù)測(cè)小明家接下來(lái)一個(gè)月的水費(fèi)可能是60元，理由是：如果C月份是8月份，那么D月份就是9月份，接下來(lái)的一個(gè)月是10月份，氣溫要比9月份低，所以這個(gè)月的水費(fèi)比9月份低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種花布的數(shù)量和總價(jià)如下表，看表回答問(wèn)題。

數(shù)量∕米

1

2

3

4

5

6

7

…

總價(jià)∕元

8

16

24

32

40

48

56

…

（1）分別寫(xiě)出各組總價(jià)和相對(duì)應(yīng)的數(shù)量的比，求出比值。

（2）說(shuō)明這個(gè)比值所表示的意義。

（3）表中的總價(jià)和數(shù)量成正比例嗎？為什么？

（4）在下圖中描出表示數(shù)量和對(duì)應(yīng)總價(jià)的點(diǎn)，然后把它們連起來(lái)，說(shuō)說(shuō)圖像的特點(diǎn)。

（5）利用圖像回答，買(mǎi)2.5米花布要多少元？52元能買(mǎi)多少米花布？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)水龍頭打開(kāi)后出水量情況統(tǒng)計(jì)．

（1）看圖填表：

時(shí)間/秒

10

20

30

40

…

出水量/升

…

（2）根據(jù)如圖的圖象，這個(gè)水龍頭打開(kāi)的時(shí)間和出水量成　 　比例．

（3）根據(jù)圖象判斷，35秒能出水　 　升；出水16升要用　 　秒．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】周末的早上，苗苗的媽媽為家人準(zhǔn)備了鮮榨果汁。媽媽把鮮榨果汁倒入一個(gè)從里面量底面半徑是5cm、高是20cm的圓柱形壺中，正好裝滿(mǎn)。

（1）媽媽大約榨了多少毫升果汁？

（2）如果用如圖所示的玻璃杯給一家四口每人倒?jié)M一杯果汁，媽媽榨的果汁夠分嗎？（不考慮玻璃厚度）

（3）苗苗喝了一些果汁后就開(kāi)始玩了，這時(shí)杯子里的果汁大約還剩下。苗苗大約喝了多少毫升果汁？（結(jié)果保留整數(shù)）

（4）由于天氣較熱，苗苗的爸爸想喝冰果汁，于是他將自己的果汁杯（滿(mǎn)杯）蓋上蓋子，放入一個(gè)裝著冰水的圓柱形小桶里。當(dāng)他把杯子的一半放入桶里時(shí)，水面升高了2cm；當(dāng)他把杯子完全放入水里時(shí)（水沒(méi)有溢出），水面正好與杯子一樣高。你知道這個(gè)小桶里裝有多少冰水嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】求圓柱體的表面積和體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀與嘗試。

人體中的黃金比

人體感到最舒適的氣溫是23°，這個(gè)溫度正好處在人體的正常體溫的黃金分割點(diǎn)，37°×0.618≈23°。咽喉至頭頂與咽喉至肚臍的長(zhǎng)度之比約為0.618。肘關(guān)節(jié)到肩關(guān)節(jié)與肘關(guān)節(jié)至中指尖的長(zhǎng)度之比約為0.618。軀干（腳底至肚臍的長(zhǎng)度）與身高的比，肚臍是理想的分割點(diǎn)，如果此比值越接近0.618，這個(gè)人給人的感覺(jué)就會(huì)越美。不過(guò)，一般人的軀干和身高的比大約只有0.58到0.60左右。在日常生活中，女士大都喜歡穿高跟鞋來(lái)改善軀干與身高的比值。

如果某女身高160厘米，軀干96厘米，她該怎樣選擇高跟鞋的高度？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)糧倉(cāng)裝滿(mǎn)稻谷后上半部分是圓錐形，下半部分是圓柱形。糧倉(cāng)的底面周長(zhǎng)是18.84米，圓柱高2米，圓錐高0.6米。如果每立方米稻谷重600千克，那么這個(gè)糧倉(cāng)裝有多少千克稻谷?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小小統(tǒng)計(jì)家。

一位病人的體溫記錄如下圖：

1．這種統(tǒng)計(jì)圖是 統(tǒng)計(jì)圖。

2．護(hù)士每 小時(shí)給病人量一次體溫。

3．這位病人的體溫最高是 ，最低是 。

4．圖中黑色的線表示 。

5．病人在6月9日12時(shí)的體溫是 。

6．從體溫上看，這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先觀察圖，再填空．

（1）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖　 　的位置；

（2）圖1繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到達(dá)圖　 　的位置；

（3）圖1繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)　 　°到達(dá)圖4的位置；

（4）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)　 　°到達(dá)圖4的位置；

（5）圖2繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖　 　的位置；

（6）圖4繞點(diǎn)“O”逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖　 　的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案