如圖，一個(gè)邊長(zhǎng)是2的正六邊形被分割成若干個(gè)邊長(zhǎng)是1的正三角形．則圖中共有
38
38
個(gè)正三角形．
分析：分別計(jì)算出邊長(zhǎng)為1的正三角形的個(gè)數(shù)個(gè)，邊長(zhǎng)為3的正三角形的個(gè)數(shù)，邊長(zhǎng)為2的正三角形的個(gè)數(shù)，然后相加即可得出正三角形總個(gè)數(shù)．
解答：解：邊長(zhǎng)為1的正三角形的有24個(gè)，邊長(zhǎng)為2的正三角形有12個(gè)，邊長(zhǎng)為3的正三角形的有2個(gè)，
共計(jì)24+12+2=38（個(gè)），
答：圖中共有38個(gè)正三角形．
故答案為：38．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)正三角形性質(zhì)得出正三角形總個(gè)數(shù)是解題關(guān)鍵．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算是我們已經(jīng)熟悉的了，但是有些圖形不是規(guī)則的長(zhǎng)方形或正方形，我們?cè)鯓佑?jì)算這些圖形的周長(zhǎng)呢？例如，一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形一角挖去一個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形，剩余圖形的周長(zhǎng)是多少？

分析：如上圖，計(jì)算周長(zhǎng)的方法之一是分段計(jì)算．
5+5+3+2+2+3=20（厘米）
另一個(gè)方法是把挖去部分邊線平移到原正方形邊線位置，即所求圖形周長(zhǎng)和原正方形周長(zhǎng)相等．
4×5=20（厘米）
請(qǐng)同學(xué)們求下面幾個(gè)圖形的周長(zhǎng)．
如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，求這個(gè)圖形的周長(zhǎng)．


如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，求這個(gè)圖形的周長(zhǎng)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖由一個(gè)邊長(zhǎng)為2厘米的正方形和一個(gè)長(zhǎng)為5厘米的長(zhǎng)方形拼成的，線段MN把它們各分成兩部分．已知A、B兩塊的面積和是C、D兩塊面積和的1.5倍．請(qǐng)問(wèn)：長(zhǎng)方形的寬是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，一個(gè)邊長(zhǎng)是6cm的正方形，依次連接四條邊的中點(diǎn)，得到圖中陰影部分．
（1）在圖中畫(huà)出一條對(duì)稱軸．
（2）陰影部分的面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，一個(gè)邊長(zhǎng)是6cm的正方形，依次連接四條邊的中點(diǎn)，得到圖中陰影部分．
（1）在圖中畫(huà)出一條對(duì)稱軸．
（2）陰影部分的面積是________cm2．

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