長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算是我們已經(jīng)熟悉的了,但是有些圖形不是規(guī)則的長(zhǎng)方形或正方形,我們?cè)鯓佑?jì)算這些圖形的周長(zhǎng)呢?例如,一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形一角挖去一個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形,剩余圖形的周長(zhǎng)是多少?

分析:如上圖,計(jì)算周長(zhǎng)的方法之一是分段計(jì)算.
5+5+3+2+2+3=20(厘米)
另一個(gè)方法是把挖去部分邊線平移到原正方形邊線位置,即所求圖形周長(zhǎng)和原正方形周長(zhǎng)相等.
4×5=20(厘米)
請(qǐng)同學(xué)們求下面幾個(gè)圖形的周長(zhǎng).
如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米,求這個(gè)圖形的周長(zhǎng).


如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米,求這個(gè)圖形的周長(zhǎng).
分析:(1)觀察第一個(gè)圖形,把上部分豎著的線段分別向左向右平移,橫著的小線段向上平移,則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)等于邊長(zhǎng)是3厘米的正方形的周長(zhǎng),據(jù)此利用正方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答;
(2)把上部分豎著的線段分別向左向右平移,橫著的小線段向上平移,則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)也等于邊長(zhǎng)是3厘米的正方形的周長(zhǎng),據(jù)此利用正方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:(1)3×4=12(厘米)
答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是12厘米.

(2)3×4=12(厘米)
答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是12厘米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查利用線段平移的方法計(jì)算不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用同一條鐵絲先圍成一個(gè)最大的正方形,再圍成一個(gè)最大的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等.
正確
正確
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等,那么,它們的面積一定是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:厘米),分別求出長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng).
(2)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比正方形的周長(zhǎng)幾倍還多幾厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等,長(zhǎng)方形長(zhǎng)10厘米,寬6厘米,正方形邊長(zhǎng)厘米
 

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