5.7加上18與3.5的差所得的和，再乘以0.05，積是多少？
考點(diǎn)：小數(shù)四則混合運(yùn)算
專題：文字?jǐn)⑹鲱}
分析：求積，就要知道兩個(gè)因數(shù)分別是多少．由題意，一個(gè)是[5.7+（18-3.5）]，另一個(gè)是×0.05，由此列式計(jì)算．
解答： 解：[5.7+（18-3.5）]×0.05
=[5.7+14.5]×0.05
=20.2×0.05
=1.01
答：積是1.01．
點(diǎn)評：完成此題，要注意條件中“差、和、乘”、積等此類體現(xiàn)數(shù)據(jù)之間關(guān)系及運(yùn)算順序的關(guān)鍵詞．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面的量成什么比例關(guān)系，并說明理由．
（1）小明從家里步行到學(xué)校，步行的速度和時(shí)間．
（2）前進(jìn)的路程一定，車輪的直徑和滾動(dòng)的轉(zhuǎn)數(shù)．
（3）化肥的數(shù)量一定，每公頃的施用量和施肥的公頃數(shù)．
（4）每人的工作效率一定，工作時(shí)間和工作量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一長方形的周長為20厘米，若長是9厘米，則寬是1厘米．請你填寫下表，并判斷在這個(gè)長方形周長不變的情況下，長和寬是否成反比例，并說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計(jì)算下面各題． 
2.5×3
1
2
+3.5×8
1
5
-3
1
2
；
10
1
11
×11．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題，能用簡便算法的用簡便算法
[（5.1-3.6）÷0.8-1]×0.09 98.4×98+98.4×2
30.1÷[（6.07+2.53）×0.7] 0.94×2.5+0.094×75
（77.4-3.096÷0.4）÷0.03 9.28×13-9.28×4+9.28
97.2÷[（54.8+45.2）×（6-5.46）] 1.25×32．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)減少它的20%后是80，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面兩種量是否成反比例，并說明理由．
（1）鋪地的總面積一定，方磚的邊長與方磚的塊數(shù)．
（2）梯形的面積一定，它的上底與下底．
（3）加工一批服裝，每天生產(chǎn)的件數(shù)與所需天數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算做一個(gè)長方體水桶用多少鐵皮就是求這個(gè)水桶的
 
．
（2）給一個(gè)長方體柱子粉刷石灰，一共需要粉刷
 
個(gè)面．
（3）做一個(gè)無蓋的棱長為3分米的正方體木盒，一共需要
 
分米2的木板．
（4）“紅燈”牌涂料有大小兩種規(guī)格的包裝；大桶8升價(jià)格76元，小桶6升價(jià)格60元．如果買24升這種涂料，買
 
更實(shí)惠一些．
（5）給教室的墻壁涂上涂料，需要涂兩次．第一次用去24千克涂料，相當(dāng)于第二次的
8
5
，那么第二次用去涂料
 
千克．

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