12．求圖形周長(zhǎng)．

分析 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道的周長(zhǎng)，實(shí)際上就是一個(gè)圓周長(zhǎng)加上長(zhǎng)方形的兩個(gè)長(zhǎng)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和圓的直徑已知，從而可以求出跑道的周長(zhǎng)．

解答 解：71.5×2+3.14×50
=143+157
=300（米）
答：跑道的長(zhǎng)度是300米．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是：弄清楚跑道的周長(zhǎng)由哪幾部分組成．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有雞和兔同籠，從上面數(shù)共36個(gè)頭，從下面數(shù)共100只腳．問雞和兔各有多少只？

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3．這是一個(gè)數(shù)：□0．□7，如果使這個(gè)數(shù)最接近31，這個(gè)數(shù)是30.97．

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20．笑笑和淘氣用一條繩子測(cè)量院子里的木頭．結(jié)果繩子比木頭長(zhǎng)1.8米，把繩子對(duì)折一次后又量，又差0.3米．笑笑和淘氣為難了．請(qǐng)你幫他們算一算，木頭到底有多長(zhǎng)？

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7．下表中粗線框中三個(gè)數(shù)的和是9．在表中移動(dòng)這個(gè)粗線框，可以使每次框出的三個(gè)數(shù)的和各不相同．
1357911131517192123252729
①一共可以框出13個(gè)不同的和． 
②不能（填“能”或“不能”）框出和是64的三個(gè)數(shù)．

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17．8.063中的“6”在百分位上，表示6個(gè)0.01；“3”表示3個(gè)0.001．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面各數(shù)中，只讀出一個(gè)零的數(shù)是（　�。�
A．600606B．606600C．606060D．660000

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1．下面長(zhǎng)為（　　）的小棒能和4cm、9cm的小棒圍成三角形．
A．6cmB．5cmC．3cm

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2．如圖，如果用A（2，1）表示放置2個(gè)胡蘿卜，1棵白菜；點(diǎn)B（4，2）表示放置4個(gè)胡蘿卜，2棵白菜：
（1）請(qǐng)你寫出C、D、E、F所表示的意義．
（2）如果一只小白兔從A到達(dá)B（順著方格線走）有幾條路徑可以選擇？寫出來(lái)．
（3）走哪條路徑吃到的胡蘿卜最多？走哪條路吃到的白菜最多？

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同步練習(xí)冊(cè)答案