15+34-34+15的計(jì)算結(jié)果是( 。
A、0B、30C、49
考點(diǎn):整數(shù)的加法和減法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:通過觀察,在計(jì)算15+34-34+15時(shí),可以調(diào)整一下運(yùn)算順序,即原式=15+(34-34)+15,計(jì)算出結(jié)果,加以判斷.
解答: 解:15+34-34+15
=15+(34-34)+15
=15+0+15
=30
故選:B.
點(diǎn)評(píng):在計(jì)算四則運(yùn)算題時(shí),可以尋求最簡(jiǎn)便的算法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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0.99÷0.14<0.99.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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先計(jì)算,再列綜合算式.

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用相同的小正方體拼成一個(gè)大正方體,至少要用
 
個(gè)小正方體.有
 
個(gè)小正方體的面露在外面.

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小巧將一根長1米的紙帶剪成兩段,他們的長度相差18厘米,這兩段紙帶分別長多少厘米.

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星星旅行社推出“嘗花一日游”兩種優(yōu)惠方案:

(1)成人8人,兒童2人,選擇哪種方案合算?
(2)成人2人,兒童8人,選擇哪種方案合算?

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一個(gè)比例,已知兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的和是28,差是12且兩個(gè)比的比值都是4,請(qǐng)寫出這個(gè)比例.

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中華大街小學(xué)圖書室有故事書650本,科技書的本數(shù)是故事書的
3
5
,文藝書的本數(shù)是科技書的
1
2
,文藝書有多少本?

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六年級(jí)四個(gè)班同學(xué)植樹情況如下:
六年級(jí)(1)班25棵,六年級(jí)(2)班20棵,六年級(jí)(3)班30棵,六年級(jí)(4)班25棵.
(1)請(qǐng)你根據(jù)數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計(jì)圖.
(2)你知道了那些信息?
(3)平均每個(gè)班植多少棵樹?
(4)你還能提出什么問題,并解決.

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