Question

六年級四個班同學(xué)植樹情況如下：
六年級（1）班25棵，六年級（2）班20棵，六年級（3）班30棵，六年級（4）班25棵．
（1）請你根據(jù)數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計圖．
（2）你知道了那些信息？
（3）平均每個班植多少棵樹？
（4）你還能提出什么問題，并解決．

Answer 1

考點：繪制條形統(tǒng)計圖

專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用

分析：（1）由題干所給出的數(shù)據(jù)，可以確定縱軸上每個格表示10棵數(shù)，進而在統(tǒng)計圖上表示出每個班植樹的棵數(shù)；
（2）從統(tǒng)計圖中看出：六（3）班植樹的棵數(shù)最多；六（2）班植樹的棵數(shù)最少；
（3）把四個班植樹的棵數(shù)加起來再除以4求出平均每個班植樹的棵數(shù)；
（4）問題：四個班一共植樹多少棵？
分析：將每個班植樹的棵數(shù)加在一起即可得解．

解答： 解：（1）繪制條形統(tǒng)計圖如下：
；

（2）從統(tǒng)計圖中看出：六（3）班植樹的棵數(shù)最多；六（2）班植樹的棵數(shù)最少．

（3）（25+20+30+25）÷4
=100÷4
=25（棵）
答：平均每個班植25棵樹．

（4）問題：四個班一共植樹多少棵？
25+20+30+25=100（棵）
答：四個班一共植樹100棵．

點評：此題主要考查了從條形統(tǒng)計圖中獲取知識及繪制統(tǒng)計圖的方法．