2012年6月的一天，有三批學(xué)生去參加競(jìng)賽活動(dòng)，每批人數(shù)不等，沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)去的，三批人數(shù)的乘積正好等于這一天的日期．想一想，三批學(xué)生最多各有幾人？
考點(diǎn)：合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)三批人數(shù)的乘積正好等于這一天的日期，且三批人中沒(méi)有單獨(dú)一個(gè)人去的，說(shuō)明這一天的日期得大于20而小于30，且一批的人數(shù)最少是2人，再根據(jù)每批的人數(shù)不相等，因此最小的組合是2×3×4=24；根據(jù)上述的三個(gè)數(shù)，把4換成5，即2×3×5=30，正好是6月的最后一天；因此這一批學(xué)生最多有2人、3人、5人．
解答： 解：根據(jù)題意，有兩種情況：
三批學(xué)生的數(shù)量分別為2，3，4，那么2×3×4=24
三批學(xué)生的數(shù)量分別為2，3，5，那么2×3×5=30，30正好是6月的最后一天．
所以三批學(xué)生最多各有2人、3人、5人．
答：三批學(xué)生最多各有2人、3人、5人．
點(diǎn)評(píng)：解決此題關(guān)鍵是讀懂題意，找出所以的可能情況，進(jìn)而確定三批學(xué)生最多各有幾人．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)普通相機(jī)價(jià)格是400元，一臺(tái)高級(jí)相機(jī)的價(jià)格是它的12倍，一臺(tái)高級(jí)相機(jī)的價(jià)格比一臺(tái)普通相機(jī)貴
（　�。┰�
A、4440B、4400
C、5200D、4800

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由于浮力作用，金放在水中稱(chēng)量，其重量減輕了
1
19
；銀放在水中稱(chēng)量，其重量減輕了
1
10
．有一重500克的金銀合金，放在水中稱(chēng)量，其重量減輕了32克，這塊合金中含金多少克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程2012年2月21日開(kāi)工，2012年7月5日完工，這一工程共用多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按規(guī)律填數(shù)．
（1）3，4，6，9，
 
，18          
（2）4，9，19，39，
 
，159．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小林與小麗都在集郵．小林先選拿出自己郵票數(shù)的
1
3
給小麗，小麗再?gòu)淖约含F(xiàn)有的郵票數(shù)總張數(shù)中拿出
1
5
給小林，這時(shí)兩人各有郵票24張，原來(lái)各有郵票多少?gòu)垼?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽給小青11.10元，讓他去買(mǎi)5斤香蕉、4斤蘋(píng)果，結(jié)果他把買(mǎi)的數(shù)量給弄顛倒了，從而還剩0.60元，問(wèn)蘋(píng)果每斤的售價(jià)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
50×8= 420÷7= 6×15= 720÷80=
680-500= 150×4= 450÷9= 11×70=
102+20= 92-58= 560÷40= 30×90=
5×4×2= 24萬(wàn)+39萬(wàn)= 6×79×0= 100億-67億=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)四舍五入到萬(wàn)位或億位．
506670≈
 
萬(wàn)                      19067≈
 
萬(wàn)
8960090000≈
 
億                  559080000≈
 
億
760608000≈
 
億                   801900870000≈
 
億．

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