按規(guī)律填數(shù).
(1)3,4,6,9,
 
,18          
(2)4,9,19,39,
 
,159.
考點(diǎn):數(shù)列中的規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:(1)按照數(shù)的排列順序依次增加1、2、3、4、5得到后面的數(shù)字;
(2)從第二個數(shù)開始,每一個數(shù)是它前面的數(shù)乘2再加1,由此得出答案即可.
解答: 解:(1)9+4=13,
驗證13+5=18,
數(shù)列為:3,4,6,9,13,18;
(2)39×2+1=79,
驗證79×2+1=159,
數(shù)列為:4,9,19,39,79,159.
故答案為:(1)13;(2)79.
點(diǎn)評:解決問題的關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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下面算式中與63×40的得數(shù)相同的結(jié)果是( 。
A、630×4
B、603×4
C、400×63
D、630×40

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計算機(jī)房長8米,寬6.5米,高4.5米,要粉刷它的頂棚和四周墻壁,門窗面積占要粉刷面積的15%,平均每平方米用石灰
2
5
千克,共需石灰多少千克?

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100×100-99×99+98×98-97×97+…+2×2-1×1.

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2012年6月的一天,有三批學(xué)生去參加競賽活動,每批人數(shù)不等,沒有一個人單獨(dú)去的,三批人數(shù)的乘積正好等于這一天的日期.想一想,三批學(xué)生最多各有幾人?

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:5=0.6=
6
(    )
=
 
÷120=
 
%

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2003名學(xué)生排成一行,第一次從左至右1~3報數(shù);第二次從右至左1~5報數(shù);第三次從左至右1~5報數(shù).第三次報的數(shù)等于前兩次報的數(shù)之和的學(xué)生有多少名?

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學(xué)校要植樹500棵,把植樹任務(wù)按2:3分給五、六兩個年級.實際植樹時,六年級超過原分配任務(wù)的
2
5
,六年級實際植樹多少棵?

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