把三角形向右平移5格后,再向下平移5格,是一個________形.

三角
分析:根據(jù)平移作圖的方法作圖即可.把△ABC的各頂點向右平移5格,再向下平移4格,順次連接各頂點即為△DEF.
解答:據(jù)分析作圖如下:
所以把三角形向右平移5格后,再向下平移5格,仍然是一個三角形.
故答案為:三角形.

點評:本題考查的是平移變換作圖.作平移圖形時,找關(guān)鍵點的對應(yīng)點也是關(guān)鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:①確定平移的方向和距離,先確定一組對應(yīng)點;②確定圖形中的關(guān)鍵點;③利用第一組對應(yīng)點和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點的對應(yīng)點;④按原圖形順序依次連接對應(yīng)點,所得到的圖形即為平移后的圖形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動手操作.

(1)把三角形向右平移5格后,平移后的三角形的三個頂點的位置用數(shù)對表示分別是:
A(
6
6
,
5
5
),B(
9
9
,
5
5
),C(
8
8
3
3
).
(2)如果再將這個三角形按2:1放大,請在右邊空白部分畫出這個放大后的三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把三角形向右平移5格后,再向下平移5格,是一個
三角
三角
形.

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(2006?金湖縣)(1)如果把三角形向右平移5格,你能用數(shù)對表示出平移后三角形三個頂點的位置嗎?
平移后的三角形的三個頂點的位置分別是A(
6
6
,
3
3
 ),B(
9
9
3
3
 ),C(
8
8
,
5
5
 ).
(2)如果再將這個三角形按2:1放大,請在右邊空白部分畫出這個放大后的三角形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?儀征市)(1)如果把三角形向右平移5格,你能用數(shù)對表示出平移后三角形三個頂點的位置嗎?平移后的三角形的三個頂點的位置分別是A( 6,4 ),B( 9,4 ),C( 8,6 ).
(2)如果再將這個三角形按2:1放大,請在右邊空白部分畫出這個放大后的三角形.
(3)畫出原三角形繞B順時針旋轉(zhuǎn)180度后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫圖題.
(1)畫出把三角形向右平移5格后得到的圖形.
(2)畫出把三角形按1:2縮小后的圖形,新圖形與原圖形面積的比是
1:4
1:4

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